他禁跳了起，高兴地喊道：“感觉到啦！
真感觉到灵气了！”
其他同样体验孩子们也纷纷欢呼起，他们互相拥抱庆祝，脸上洋溢着喜悦笑容。
然而，并非所孩子都样体验。
小红和其他几个孩子并感受到任何变化，他们试图按照林逸指导去感知灵气，但&xeoo始终无法成功。
让她们感到非常失落和沮丧，心中涌起了一强烈焦虑感。
小红皱着眉头，心里默默地想：“什就感觉到呢？太笨了？”
她看着那些欢呼雀跃孩子们，心里充了羡慕和嫉妒。
她心越越沉重，甚至开始怀疑自己否真适合修炼。
与此同时，小刚也无法感受到灵气存在。
他紧闭着睛，努力地集中神，但始终无法突破内心障碍。
他开始怀疑自己能力，心中充了安和挫败感。
林逸注意到了些孩子们绪变化，他走过去轻轻地拍了拍小红和小刚肩膀，温柔地说：“要灰心，每个感知度都同。
只要你们放弃，坚持练习，一定能够感受到灵气。”
听到林逸鼓励，小红和小刚心稍微好转了一些。
他们决定放弃，继续努力练习，希望一天能够像其他孩子一样感受到灵气美妙。
于，在接下子里，小镇上孩子们分成了两个小组。
一组感受到灵气孩子们，他们在林逸指导下继续深化修炼；另一组则尚未感受到灵气孩子们，他们每天都在坚持懈地练习，希望能够突破自己障碍。
林逸耐心地教导着每一个孩子，他深知每个成长度同，需要同时间和方法。
他鼓励孩子们相互帮助、共同进步，让小镇上修炼氛围越越浓厚。
随着时间推移，那些尚未感受到灵气孩子们也逐渐取得了进步。
他们中一些开始感受到了微弱灵气流动，虽然如其他孩子那强烈，但足够让他们感到欣慰和自豪。
林逸看着些孩子们成长和进步，心中充了足和喜悦。
他知道自己付出白费，些孩子们将会成小镇未希望和骄傲。
最，林逸告诉孩子们：“修炼一个漫长过程，需要持以恒。
今天只给你们介绍了一些基本方法，以你们可以慢慢探索和实践。”
孩子们感激地看着林逸，心中充了敬佩和感激。
他们简直把林逸当成了神灵，他们知道些修炼方法对他们成长将产生深远影响。
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