然而，在林逸鼓励和指导下，孩子们开始尝试着互相帮助、协作。
他们先用石头和树枝搭建了一个简易梯子，然小心翼翼地爬上去摘果子。
孩子负责扶稳梯子，孩子则负责摘果子并传递给下面孩子。
整个过程虽然艰难，但孩子们&xeoo充了热共同努力下，树上果实被全部摘下了。
孩子们欢呼雀跃，享受着成功喜悦。
林逸微笑着看着他们表现，意地点了点头。
除了教导孩子们观察自然和团结协作外，林逸传授了一些简单修炼方法给孩子们。
林逸虽然自己修炼才几个月，但他全凭借记忆中古籍方法以及自己悟，逐渐探索出了一条适合自己修炼路。
他深知修炼对于提升个能力和应对未知挑战重要，因此决定将自己方法传授给孩子们。
在小镇一角，林逸找到了一片宁静空地，里被郁郁葱葱树木环绕，光透过树叶洒在地上，形成斑驳光影。
他决定在里与孩子们分享修炼奥秘。
“孩子们，你们知道什灵气吗？”
林逸问道。
小明挠了挠头：“那些神话故事里东西？”
林逸微笑着点头：“错，灵气存在于们周围能量，它贯穿于天地万物间。
学会感知和运用灵气，可以让们变得更加强大。”
小红好奇地问：“那们感知到灵气呢？”
林逸示意大家围成一个圈，让他们闭上睛，深呼。
“先，们要通过冥想平静心灵。
忘掉一切杂念，专注于自己呼。”
孩子们跟着林逸指导，开始尝试着冥想。
过了一会儿，小刚忍问：“林逸哥哥，好像感觉到什特别。”
林逸耐心地解释：“要着急，感知灵气需要时间和练习。
现在，试着感受一下你们体内能量流动。”
在林逸引导下，部分孩子逐渐进入了一种奇妙状态。
他们能感受到自己体内能量在缓缓流动，仿佛一条无形河流在他们体内穿梭。
些孩子脸上露出了惊喜和兴奋表，他们睛闪烁着光芒，仿佛看到了一个全新世界。
小明其中一员，他感到一暖流在体内流淌，让他感到异常适和愉悦。
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