同时，也要循序渐进地展现美好一方所拥有的那些能够带来救赎的品质，这些品质不能是凭空而来的，而是要通过一系列具体的事件和细节描写，让读者看到它们是如何在主人公的成长过程中逐渐形成并扎根于心的。
比如，描写主人公从小生活在一个充满爱的家庭环境中，父母的言传身教让他懂得了宽容和善良的重要性；或者主人公在阅读大量书籍、经历诸多生活磨难后，对人性有了更深刻的理解，从而拥有了豁达的胸怀和悲悯的情怀。
在结局处，要精心安排合适的场景让救赎自然而然地生，这个场景的设置要符合人物的性格特点和故事展的逻辑。
在描述救赎过程时，更要着重刻画双方的心理变化，从丑恶一方最初的抵触、怀疑，到后来慢慢被触动、内心开始动摇，再到最终彻底认识到自己的错误并决心改过自新；美好一方则从最初的痛苦、怨恨，到选择释怀、主动伸出援手时的挣扎与坚定，以及看到对方转变后的欣慰等，都要写得真实可信，让读者仿佛置身其中，能够深刻感受到这种救赎所蕴含的强大情感力量和人性温度。
-举例：
在严歌苓的《芳华》这部充满了时代印记和人性纠葛的作品里，我们可以深刻领略到美好对丑恶的救赎这一技巧的独特魅力。
刘峰，这个始终如一地善良、乐于助人的“活雷锋”
，在文工团里总是默默地为大家付出，无论是帮战友修手表、做沙，还是承担各种脏活累活，他都毫无怨言，他的存在就像是一束温暖的阳光，照亮了周围的每一个人。
然而，这样一个善良到极致的人，却遭到了很多不公平的对待，被人诬陷、伤害。
有人嫉妒他的好名声，便在他向心仪的女孩表白时，恶意中伤他，将他的善意举动歪曲成别有用心；在那个特殊的时代背景下，他又因为一些莫须有的罪名被下放，离开了自己热爱的文工团，那些曾经的行为无疑是人性丑恶的体现，让读者为刘峰的遭遇感到愤愤不平，同时也对那些背后使坏的人心生厌恶。
可是，刘峰在经历了种种磨难后，并没有对那些伤害他的人充满仇恨，依然保持着自己善良的底色。
他用自己的豁达和对生活的坦然面对，在某种程度上“救赎”
了那些曾经展现出丑恶一面的人以及那个特殊时代下人们复杂的人性。
多年后，当他与曾经的战友重逢时，面对那些曾经伤害过他的人，他没有丝毫的怨恨，反而以平和的心态与他们相处，他的这种态度让那些人开始反思自己过去的行为，内心受到了深深的触动，意识到了自己曾经的狭隘与丑陋。
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例如，曾经诬陷他的人在看到刘峰如今的坦然和善良后，心中满是愧疚，开始重新审视自己的人生，试图弥补曾经犯下的过错。
刘峰的善良就像一把钥匙，打开了他们被丑恶锁住的心灵之门，让他们看到了人性中还有如此美好的一面，也让故事的结局充满了温情与思考，引导读者去体会在复杂的人性和生活的磨难面前，善良是一种多么强大的力量，它能够化解仇恨，修复破碎的关系，让人们在回往事时，找到内心的宁静与救赎。
（四）美好与丑恶的融合共生
-技巧分析：
打破那种非黑即白的简单设定，呈现出美好与丑恶在一定条件下融合共生的状态，这一技巧旨在更加真实、细腻地反映现实生活中人性的多面性和世界的复杂性，让读者深切感受到生活并非是绝对的纯净或污浊，而是一幅善恶交织、斑驳离的复杂画卷，每个人、每件事都可能同时蕴含着美好与丑恶的不同侧面，它们相互影响、相互依存，共同构成了丰富多彩又充满矛盾的生活本身。
比如，塑造一个人物形象，他在某些情境下会展现出善良的举动，可能会出于真心去帮助他人，关心弱势群体，体现出人性中温暖、美好的一面；但在另一些涉及自身利益的关键时刻，又会出于私欲做出一些丑恶的行为，比如为了争夺利益而不择手段，欺骗、背叛身边的人，暴露出人性中自私、阴暗的一面。
这种美好与丑恶在同一个人物身上共存的状态，并非是简单的拼凑，而是一种有机的融合，它们相互交织、相互作用，反映出人性在现实生活中的挣扎与矛盾，也让读者认识到，人往往不是绝对的善或者恶，而是处于善恶之间的复杂存在。
通过这样的呈现方式，能够避免小说人物形象的扁平化，使其更加立体真实，更贴近生活中我们所接触到的形形色色的人。
同时，也促使读者去思考人性的本质以及在复杂环境下，人们该如何面对自己内心的善恶两面，进而引更深层次的共鸣和反思。
-布局步骤分析：
在塑造具有多面性的人物形象时，需要精心设计其性格形成的背景和经历，为其美好与丑恶特质的产生找到合理的根源。
例如，可以设定一个人物出身于贫苦家庭，从小饱尝生活的艰辛，这使得他一方面养成了善良淳朴、珍惜情谊的美好品质，因为他深知他人帮助的珍贵，所以愿意在能力范围内去回馈他人；但另一方面，长期的贫困也让他对物质有着极度的渴望，在面对可能改变命运的利益诱惑时，内心的欲望就容易战胜理智，从而做出丑恶的行为。
在故事推进过程中，要通过不同类型的事件去有层次地展现其美好与丑恶的不同侧面。
比如，在面对朋友遭遇困境时，他毫不犹豫地伸出援手，拿出自己本就不多的积蓄帮忙，这时展现出的是他善良热心的一面；而当得知有一个能够获得巨额财富但需要耍些手段的机会时，他经过一番挣扎后，还是选择了用不正当的方式去争取，此刻丑恶的一面便暴露无遗。
并且随着情节展，让这两种特质相互影响、相互作用，比如在他做出丑恶行为后，内心可能会陷入深深的愧疚与自责，这种情绪又会影响他后续对待他人的态度，使他再次面对抉择时，会更加艰难地权衡美好与丑恶的比重。
在结局部分，细致刻画人物在这种融合状态下的心态、行为以及其对未来生活的影响，让读者能够理解并接受这种复杂的人性呈现。
比如，他可能最终认识到了自己的错误，但又无法完全摆脱内心对利益的渴望，于是决定在今后的生活中努力克制自己，在追求个人目标的同时，更加注重道德和良心的约束。
通过这样的描写，使读者看到人性的复杂并非不可调和，而是可以在不断的自我反思与成长中去寻找一种相对平衡的状态，让人物形象更加丰满且富有深度，也让整个故事的结局更具现实意义。
-举例：
张爱玲的《金锁记》中，曹七巧这个人物形象就是美好与丑恶融合共生的典型。
她出身低微，被命运捉弄嫁入豪门，成为了一个身患软骨病的丈夫的妻子，在那个封建礼教森严、门第观念浓厚的大家庭里，她遭受了诸多不公与压抑。
她的青春被禁锢在深宅大院之中，爱情的渴望也只能深埋心底，每日面对的是冷漠的家人、虚伪的应酬以及毫无生气的生活，这其中有她令人同情的美好一面，如她对正常生活、真挚爱情的渴望，这种渴望在她偶尔的回忆和憧憬中体现出来，让读者看到她作为一个普通女子内心深处最纯真的向往，也为她的遭遇感到惋惜。
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