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钢琴的修复工程人情世故的不足(第3页)

然后在谈话途中——把话回到开头。

修琴的时候,本来对老师十分恭恭敬敬的。

但人修琴老师表示不用这样,就当成是同学或者朋友相处就好。

于是我也就没那么恭敬照做了,从善如流了,在旁边帮老师把着,老师修东西,也在正常跟老师聊天。

结果老师指着我刚画出来的钢笔画,把我贬的一文不值,说我劲大小这儿有问题,那儿有问题。

然后说那些专业的美术术语,不过那些其实我也听不太懂。

因为我更多的只是会画专业词儿,理论知识理解知道的不多。

一开始我对此感到有些不满,寻思就是因为比起爸妈给我让我送给老师的两瓶好几百的好酒,顺便作为附送的这张画,心意才是更重要的。

我的音乐老师也说喜欢这种钢笔画风格,结果人家看不上,也就不了了之。

随后我不服输的,又给人看了一下我之前画的那张黄昏风景,结果也被说画的不好,13,23角度什么的,黄金比例之类的。

然后在饭桌上,人又说觉得我太单纯了,应该让爸妈多让我去参加几次酒局,看着点儿学着点儿。

还说我这样是不可能考上研究生的。

所以我彻底自闭到开口承认,直接说我是废物了。

并且表示因为对方的话,确实已经在那一瞬间决定放弃去考研,打算两年后升本的大学毕业就直接出去工作了。

一个月工资能有个四六千就行。

但直到这时,对方才说作为老师的人应该去批评指导人,这样人进步的才更快。

小孩儿时期画不好,被批评容易坚持不下去,所以得经常鼓励。

但这样22岁的成年人已经不能了,就该批评了。

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