卜君诧异的看着田封，他没想到田封会这么轻而易举的答应下来。
下面的弟子们听到田封要讲故事，一个个也都坐下来，准备认真听着。
若是之前他们对田封帮助西河学派挽回颜面，再加上六国论让他们新奇，从而对田封有好感和一丝敬畏。
刚才田封一句话给他们点明了学习路上的方法，这让他们一丝的敬畏瞬间生长了起来，虽然不至于将其当做老师，但也已经不再将其当做同辈之人了。
“我听说当初金溪有一户人家姓方，叫方仲永，家中世代以耕田为业。
仲永长到五岁时，还不曾认识书写工具。
忽然有一天仲永哭着索要这些东西。
他的父亲对此感到诧异，就向邻居那里把那些东西借来给他，仲永立刻写下了四句，并自己题上自己的名字。
这诗以赡养父母为主旨，团结同宗族的人为主旨，给全乡的读书人观赏。
从此，指定事物让他作诗，方仲永立刻就能完成，并且诗的文采和道理都有值得欣赏的地方。
同县的人们对此都感到非常惊奇，渐渐地都以宾客之礼对待他的父亲，有的人花钱求取仲永的诗。
方仲永父亲认为这样有利可图，就每天带领着仲永四处拜访同县的人，不让他学习。
后来啊，荀夫子任兰陵县令，听说了这件事，偶然间，见到方仲永，他已经十二三岁了。
让他作诗，写出来的诗已经不能与从前的名声相称。
又过了七年，等到再次见到方仲永，问起方仲永的情况，回答说：“和普通人没有什么区别了。”
方仲永的通达聪慧，是先天得到的。
他的天赋，比一般有才能的人要优秀得多；但最终成为一个平凡的人，是因为他后天所受的教育还没有达到要求。
他得到的天资是那样的好，天资是那样的好没有受到正常的后天教育，尚且成为平凡的人；那么，现在那些本来就不天生聪明，本来就是平凡的人，又不接受后天的教育，难道成为普通人就为止了吗？”
田封的故事讲完，一旁正在摸着胡子的卜君整个人都愣住了，甚至将胡子拔下来都没有感觉。
下方的弟子们此刻也是愣住了，每个人都低着头脸上充满了羞愧，他们已经听明白了，这是用这個故事在讽刺他们这些自诩有天赋，却不认真学习，自大自空的人。
夏汾也是目瞪口呆的看着田封，他没想到田封竟然送了这么一个大礼给西河学派。
“天纵横才，老夫活了这么久，第一次见到四公子这般人啊。”
卜君看着田封眼中充满震惊。
卜君教导的弟子多年，他很清楚要想将一个通俗易懂的道理表达出来已经不容易了，能够做到这一点的人已经能够被人们称之为夫子，能够开门收徒了。
而能够将一个道理融入一个故事之中，从这个故事总结经验，从而寓教于乐、寓学于乐已经能够接近大儒的层次。
最让卜君震撼的是田封竟然能够不假思索的就讲出这样的故事，他是现场恳求田封讲学，所以田封根本不可能有所准备。
至于说田封是否曾经讲过这个故事，卜君觉得不可能。
这样的故事足以被收入儒家的经典之中了，如果田封在齐国讲过这样的故事，肯定早就被儒家现了。
看着下面自惭形秽，甚至有的偷偷流泪的弟子们，卜君很清楚自己这些学生全部都听到进去，这些弟子心中的浮躁也被田封的教导去了七七八八。
原本卜君本着不能白让田封来一趟西河学堂，于是便想让卜君给这些学生们扩宽一点见识，却没想到田封直接给他们送来了一个足以流传千古的大礼。
一时间卜君心中开始忐忑不安，他不知道该用什么样的东西来回报田封，毕竟这个人情欠的大了。
如果是之前鼎盛的西河学派，卜君自然不会为这件事愁，但是现在西河学派已经日薄西山了，全靠他先祖子夏的名声以及魏国的支持才不至于彻底消亡。
现在田封送来如此大礼，他实在不知道该如何回报？难道将西河学堂卖了？
不过卜君更加诧异的一件事，他怎么没听荀卿说过关于伤仲永的事情？（荀卿就是荀子，时人尊而号为“卿”
，）
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