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第27章 高考状元（第2页）

然而，与刘老师形成鲜明对比的是子墨本人，他的内心宛如宁静的湖水一般波澜不惊，只是淡淡地应了一声：“哦。”

此时，在场的其他老师纷纷将目光投向子墨，他们眼中满是惊愕和难以置信。

面对众人异样的眼光，子墨显得有些尴尬，他苦笑着解释道：“老师们，你们不必如此惊讶地看着我，对于这个分数，其实我早有预估，相差无几罢了。”

这时，人群中的一位老师忍不住插话道：“难道说，这意味着今年的全国状元将会诞生在我们学校吗？应该不会再有比这个分数更高的了吧！”

正当大家沉浸在震惊之中时，一阵急促的手机铃声突然响起。

原来是校长打来的电话，紧接着，几位老师便匆匆忙忙地下楼去了。

人来到学校门口的时候，正好看到校长在跟几个身穿西服的老师握手。

而且校门口还开始挂起了横幅，因为在背面具体什么字没看到。

几个高三毕业班的老师走过去才了解到，来的这群人是京都大学的招生办老师。

不过考虑到子墨的分数之后也就释然了。

然后校长也是直接把子墨拉了过来，开始向几人介绍起了子墨。

子墨也是很识趣的，把该说的话添油加醋地说得更加生动，不该说的则守口如瓶。

然而这个时候，学校门口慢慢地围满了记者。

因为就在刚刚招生办老师的到来后，全国高考状元这一爆炸性新闻也迅在网上传开，很多新闻媒体早早地就得知了消息，纷纷提前赶到了下海市。

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校长也是赶忙催促子墨，让他出去接受一下记者的采访。

当然，这时也注意到了在门口的张家一行人，尽管只是目光扫过。

面对记者的时候，子墨也是侃侃而谈，表现得游刃有余。

子墨简洁地说着：“我感到非常荣幸和激动，能够在考试中取得这样的成绩。

这对我来说意义重大，它不仅代表了我个人的努力，也体现了我得到的帮助和支持。”

“先，我自己是一个孤儿，我有今天这样的成绩离不开老师、校长、同学们的帮助。

当然也希望大家有能力的话可以向下海市城东的孤儿院捐赠。”

“这个分数是我不懈努力的结果。

尽管我的成长环境可能比其他人更具挑战性，但我始终相信通过努力学习可以改变自己的命运……”

当子墨说到自己是孤儿的时候，周围的所有人也是深呼一口气。

这些记者也是暗暗地记在了心里。

到第二天的头版头条就是：“孤儿状元郎子墨”

。

此时，边上看着的张家几人也是震惊得无以言表，目光紧盯着横幅上挂着的字：“74o分”

。

这个子墨整整了张天赐1oo分。

这还是人吗？

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