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第4章 神童（第2页）

但因为是断断续续听的，所以整篇小说没法细品。

在读书这段时间，语言任务和学习任务完成。

【吐字清晰（青色）：你的音标准，字词准确。

】

【我不是文盲（蓝色）：你不会成为文盲，文字，现代社会符号，计算机学习效率增加，】

得益【赢在起跑线】和【四肢达】，瞿元青现在站得稳稳当当，他准备开始学习走路。

新的引导任务随之而来，【散步：散步是一件有益身心的运动，请行走一万米，奖励天赋：漫步者。

】

用了天，散步任务完成。

【漫步者（蓝色）：散步时和散步后两小时内你的身心会获得放松，压力减少。

】

号的晚上，尹雅歌带着孩子到昆式武馆拜访，因为明天是瞿元青父亲的祭日，所以将孩子托付给他们一天。

自家弟弟画漫画，弟妹要上班，不好带孩子。

许家夫妻两人和尹雅歌是熟人朋友，多带个婴儿也不费事，更何况是瞿元青这个孩子他们见过最让人放心的宝宝，他们家喜欢得紧。

第二天的时候，新的模板任务出现。

【模板建设引导任务最终任务：高冷是一种性格，是态度，是气质，也是一种表现，从现在开始高冷，在清醒时独处三个小时，持续十天；每天说话人数不得过人，持续十天；每天说话不得过o句，持续十天。

奖励（孤独的背影）】

【注：三个任务各自计算，未达标时不计入。

】

“青青，今天和梅梅好好玩哦，妈妈有事情，不能陪你哦。”

尹雅歌挥着手，她的眼眶微红，血丝明显，卧蚕更肿，一副没有睡好的模样。

瞿元青不回话，只是挥手。

任务只是说少说话，没说少做动作。

他冒出个想法，如果他去学手语，那他用手语巴拉巴拉的话，这算破坏他的高冷吗？

郑芷若没有目送离去，哪怕知道这孩子平时乖巧，但到底一整天不见妈妈，这是这孩子以前没有经历的。

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