唔……
我踩刹车了吗?
不知过了多久,杨鑫缓缓睁开双眼,骨折?内脏出血?好像都没有,甚至连疼痛也不存在,就是脑袋有点昏昏沉沉,眼睛也有些干涩,以及惊醒后略显急促的心跳。
杨鑫只记得自己熬了三个大夜开着特斯拉回家时,忽然迎面驶来一个油罐车,情急之下踩了刹车,然后,就没有然后了。
嗯?
这是哪里!
?
苏醒过来的杨鑫以为自己会困在车里,又或者是被路过的好心人送到了医院,可抬头一看,却是一个熟悉又陌生的身影正在前面的黑板上写写画画。
教室?
【逍遥游】
北冥有鱼,其名为鲲。
鲲之大,不知其几千里也……
……
我记得这好像是高中课文里的文章吧,难道我……重生了!
?
杨鑫将面前的课文翻到了页。
普通高中课程标准实验教科书,语文,必修五,杨鑫。
我,回到了高中?
杨鑫撇过头,顺着窗户看向楼下的操场,那里青春在飞扬,欢笑盛着微风敲了敲他尘封已久的心门。
咻啪!
!
愣神之际,杨鑫忽然被一个粉笔头给砸中。
“杨鑫,你来给我回答回答,逍遥游用了什么文学手法?”
刹那间,所有学生都看向杨鑫,他身旁趴着的祝子皋也猛然从睡梦中惊醒,瞧见所有人都看向这边时,还以为是自己被老师点名了,正欲起身等着挨批,身旁的杨鑫便站了起来。
怎么个事?
你也打瞌睡了?
祝子皋没想到从来没被老师抓住小辫子的杨鑫,今天竟然也跟自己有了同样的待遇。
从座位上站起来的杨鑫看着讲台上的老师,记忆逐渐清晰起来。
邵诗秀,他的高中班主任,曾被他们亲切的称作邵妈,但偶尔也会以容嬷嬷代替,是个极其富有责任感,凶起来让人汗毛倒竖的老班。
“说话!”
邵诗秀横眉冷眼,只一声低喝,便让教室内的温度降至冰点,那些扭头看向杨鑫的学生,也一个个转回来,低下去,生怕成为下一个倒霉鬼。
逍遥游啊,这篇文章他还挺熟的,不过说起文学手法,杨鑫就只记得几个,“用了比喻、夸张、纪实的文学手法。”
纪实?
邵诗秀眉头一皱,“下课之后把我今天讲的逍遥游用白话文翻译一遍,看看到底有没有纪实这个手法,明天交给我,坐下。”
祝子皋听到这话,低着的脑袋侧过来,贱兮兮地朝着杨鑫露出幸灾乐祸的微笑,可就在这时,讲台上再次传来一个恐怖的声音。
“祝子皋,下课之后抄十遍逍遥游,跟杨鑫一起交给我,一遍都不许给我少。”
祝子皋笑容戛然而止,随即面露苦色,我也没回答啊,关我什么事!
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