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第14章 基础教育（第2页）

“是啊”

自从周刊发行后，赫舍里就养成了报纸的习惯，她最喜欢的内容就是周刊连载的短篇故事。

“皇上，我想把你讲的故事记下来，也刊登在报纸上，可以吗”

“写成吧”

“写成”

赫舍里问，“皇上想出”

“是的”

李庆早就想出了

当然了，他最想出版的是教材籍，然而，他即使有后世的记忆，编写一套教材也不是一件容易的事情。

他感觉自己是最累的皇帝

“如果没有练五禽戏，非累死不可。”

李庆也想过，找一些大学问家来编写教材，可是，这个念头从脑海中一转，又被他打消了。

找这个时代的大学问家编写教材，肯定是写一些三字经，以及四五经之类的教材。

“编写基础教材的事情，还得朕亲自编写啊。”

“电脑”

此后一个月，李庆只要有时间，就会去印刷厂。

印刷厂有未来高科技，可以意识输入，李庆凭借意识输入，编写出小学一年级到六年级的基础教材。

“印刷”

李庆下达指令后，智能电脑运转，开始印刷第一批教材。

“来人”

“皇上”

几个太监走到李庆身边，李庆说，“把这些搬进宫。”

“遵旨”

李庆回到乾清宫后，又开始批阅奏折。

“小德子，宣索尼进宫。”

“遵旨”

时间不长，索尼匆匆来到乾清宫。

“老臣索尼，拜见皇上。”

“平身”

李庆没有抬头，他还在忙关批阅奏折。

索尼鹤发童颜，精神饱满，显然，他一直在练习五禽戏。

李庆说，“索中堂，你先桌子上的籍。”

“是”

索尼应了一声，走到另外一张桌子旁边，拿起一本教材籍。

“语文”

李庆有意把语文放到最上面，索尼最先到的，也是语文。

“嗯”

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