利达文学网

第28章 逼迫（第2页）

王教授毫不留情的问道“你这个父亲就这么任由别人欺负自己的儿子”

容锦鸿挂出个为难的表情“我这也是没办法，总不能因为我的儿子，就让别的学生全退了学，让学校为难吧这件事容汐多多少少有些责任，况且他即便继续在学校待下去，这么多同学排斥他也不会好过，不如给他换个学校，重新开始。”

王教授严肃道“你难道不知道如果你换了学校，就等于承认那两个人精神力失控是容汐害的好事不出门，坏事传千里，他就是再换十所学校，只要背负着这个名声，就永远没办法重新开始再说，他没犯任何错误，为什么要换学校”

说着又转向那些学生家长“难道你们的意思就是发现其他人精神力失控不能举报；被同学陷害也不能反驳，是吗”

那些家长被问的说不出话，有人大声道“谁知道到底是他陷害别人，还是别人陷害他，说不定就是贼喊捉贼，我们可不能当了帮凶”

“就是，这么巧，两个精神力失控的全被他给碰上了这也太过巧合了”

王教授道“我也奇怪，为什么只有容汐敢举报，其他人却都视而不见，如果学校开除了这么有正义感的学生，只留下一群自己没本事还见不得别人好的学生，那么从今天起，我一起辞职，容汐在哪个学校，我就同样去那个学校任职，并且我会带走植物园”

植物园当初是植物研究所出资建的，当时还是王教授考察了很久最后才定下青藤学院，为了这个，青藤学院在植物研究所那里可以说占了很多便宜，也比其他学校优势多了很多，如果被王教授带走了植物园，就等于植物研究所单方面宣布跟青藤学院终止合作，这对青藤学院的声誉影响是很大的。

学校领导立刻慌了，连忙站起身安抚王教授，容汐也有些惊讶，她这段时间跟王教授相处的确实很不错，互相学习了不少知识，对于双方的人品也了解了很多，可她还是没想到，王教授居然会这么维护她

容锦鸿着学校的态度，就察觉出一丝不妙，连忙对王教授笑道“我知道这孩子最近给您帮了一些忙，但长期在这样的环境中对孩子发展太不利了，我是他爸爸，肯定第一个先考虑他的，所以给他换所学校，也是为了他好，当然，我也谢谢王教授这段时间对我儿子的照顾。”

王教授向容汐“你想不想留下来”

容汐点了点头，容锦鸿皱起眉“容汐，别胡闹。”

说着威胁的瞪着她，容汐也毫不示弱，歪头露出个笑容“爸爸，如果您真的为我好的话，就尊重我的选择吧。”

王教授抬头向容锦鸿“既然这是孩子的意愿，容先生，你应该尊重他。”

容锦鸿不可能在这么多人面前毫不掩饰他的私心，所以尽管心里恼怒，脸上却还笑道“我当然是希望他好的，如果学校跟这些家长愿意接受他，那自然是再好不过。”

这等于把皮球又踢给了学校，学校领导也为难，一个是植物研究所，一个是常年资助他们的大财主，不管选谁都不对，因此又把球踢给了那些家长“学校对每个同学都是一视同仁的，如果这些家长没意见，学校当然也希望可以息事宁人。”

那些家长能闹来，当然不愿意容汐留下“为了一个废物，你们学校要把其他学生都赶走吗这件事传出去，就不怕影响学校声誉”

王教授纠正“不是所有学生，反对容汐的只有农业学院的学生，而且容汐不是废物，他的价值比农业学院所有学生加起来都值钱”

有家长不高兴了“你什么意思我儿子还不如一个废物”

王教授很诚实的点头“不是不如，是差的很远”

家长气的说不出话，直接威胁学校“如果容汐留下，我就带我儿子转校，并且转校原因我也会向外说明”

“那你就是诽谤”

王教授冷冷道“谁要是敢诽谤我的学生，我就是拼了这身荣誉，也要跟他把官司打到底”

家长愣住，王教授在植物学方面的成就无人不知，他们现在吃的东西，有不少都是出自他手，得罪了他，那就是得不偿失。

学生家长怒道“王教授这么说，是打定主意要偏袒自己的学生了”

王教授冷静说道“我只相信证据，如果你们有证据，我绝不徇私；但谁想用私心冤枉逼迫我的学生，我也绝不姑息”

学校赶紧劝住王教授，又跟那些家长说和，但这些人今天被王教授一而再、再而三的下面子，本就不高兴的很，再加上容锦鸿不动声色的在旁边拱火，所以双方更加谈不拢。

这么僵持下去也不是办法，双方谁也不愿妥协，学校实在无奈，最后提出容汐这次期末考试，成绩如果能赢的过其他同学，则可以自主留下，其他同学也不得再为难她；如果不能，就自己退学，这也是为了证明她留在学校的价值。

王教授转头容汐“你接受吗”

容汐点了点头“就这样吧。”

见容锦鸿若有所思的她，容汐心里苦笑，这次只怕真的要见真章了，容锦鸿一旦发现自己严重脱离控制，并且慢慢有了可以跟他对抗的能力，之后的打压只怕会更加严重，今天的事不过一个开头而已。

其他学生家长也没办法再不依不饶，否则真的惹怒了王教授，让他从青藤学院辞职了，那么他们的家族也会一并受到影响，这些人家里都不省心，没人希望无缘无故的，结王教授这么大个仇人。

出了办公室，那几个同学还一脸不屑的挑衅容汐“走着瞧”

容汐没理会，跟着王教授去了他的办公室，王教授关好门才说道“刚才是为了给你解围，一时情急才不得不说你是我的学生。

现在我再正式问你一次，你愿不愿意真的当我的学生我知道其实你的专业能力不比我差，甚至很多见解还在我之上，提出让你拜师，我应该也教不了你什么。”

请关闭浏览器阅读模式后查看本章节，否则将出现无法翻页或章节内容丢失等现象。