那么下面呢，是随堂练习。
老师已经将练习的df上传，大家下载下来就可以开始答题了。
嬴政见到光亮上的屏幕开始变幻，出现了一个个小图标。
带着各种不同的颜色和奇怪的符号，随即有一个箭头点了下。
像是有人在认为地进行操控。
夏安夷点进了钉钉，将电子版的练习下载。
入目的先是选择题，她扫了几眼后开始选择选项，屏幕上选择题对应的表格里，紧接着浮现了一连串的abcd。
嬴政着那古怪的字母，微微沉吟着，似有迟疑“这些也是后世的文字”
但这些同他之前到的简体字，似截然不同。
它们突兀地出现在屏幕上，没有汉字转承呼接、形离神聚的横纵精巧排列，更不谈能用于法艺术的创造，美感匮乏。
闻言，夏安夷摇了下头“这是英文啊。”
考虑到对方目前只能瞧见屏幕，她顺手打了串英文单词，好心地同他解释道“这种语言来自海外，并不是我们本土诞生的。”
嬴政眸色漆黑，没什么温度“不是本土的，为何会出现在这个、“作业”
上”
他似是觉得有些荒谬“你们居然推崇两种文字并行”
夏安夷没想到他会这么理解“并不是并行。”
但是主修课之一。
嬴政淡淡道“那也一定地位不低。”
夏安夷顿住“可以这么理解吧。”
对方发问“为何你们那的君主，能容忍此现象”
夏安夷开口“我们这里，没有君王。”
她对方不甚了解，也知道同古人争论“人人平等”
是艰难而不现实的。
便避开了这个话题“在你们秦之后，天下不同的朝代更迭，分久必合合久必分。”
想到这段历史后，夏安夷明显顿了下“最后是清王朝，其统治者来自北方的女真族。
后期闭关锁国，而同时期海外的其它国家进行了工业革命。”
嬴政听到“北方的女真族”
时，指尖一顿“居然不是中原人”
他听不懂什么是工业革命，但能根据“闭关锁国”
，能大致推断这个王朝的处境“愚昧之极。”
七国战乱但不代表没有任何的交流，哪怕秦国实力上来后，也未将他国的人才排斥在外。
夏安夷没想到，这个老古董还有这种觉悟。
她点了点鼠标，翻出老师之前录屏的历史课，里面剪辑了史料和视频，更为直观和详细。
“言简意赅点，就是我们打输了很多战争，割地赔款。”
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