“上课!”
“起立!”
“同学们好!”
“老师好!”
“总有一种声音让我们泪流满面,总有一张面孔让我们隐隐作痛。
当我们坐在宽敞明亮的教室里倾听老师殷殷教诲的时候,当我们聚在温馨幸福的家中享受天伦之乐的时候,同学们,我们别忘了,有一群本应和我们一样的人正在生活的海洋里苦苦挣扎。
同学们,他们是一些什么样的人?”
“不幸的人。”
学生们的声音少了往日的洪亮,而多了些深沉。
“是的,这是一群不幸的人。
今天让我们一起走近作家杨绛笔下的老王。”
贲老师的声音和学生一样的低沉。
学生们带着贲老师的问题,都在用心地阅读课文。
董文峰拿着听课本,坐在靠北墙最后一位男生的座位边。
“你叫什么名字?”
董文峰低声地问着。
男生看了他一眼,眼神无光呆滞。
董文峰又问了一次。
“王希文。”
这次董文峰听清了。
好熟悉的名字!
似曾相识的眼神。
想起来了,自己带过的学生里有一个叫王希想的残疾女生。
开学报名那天,一位年纪六十岁左右的家长,带着一个身材高高的女孩到他跟前登记报名。
董文峰随口一问:“你是她爷爷。”
“我是她父亲。”
董文峰这才抬起头望打量起这位家长:上身是一件陈旧的黄军服,下身一条灰裤子,脚上一双沾满泥巴的塑料拖鞋,脚又黑又脏。
他的鬓角早已花白,他一说话,满嘴黄牙就跑了出来。
只有两只眼里偶尔露出的光才表明他是一个正常的人。
“我叫王宝天,这是我的女儿王希想。”
他在董文峰那里登记后,董文峰告诉他第二天来找班主任报名,分班学生名单贴在墙上。
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