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第十一章 教育小艾 这章和下章会比较无聊不喜欢的书友可以跳过往下（第2页）

马德克继续发问。

“没有……虽然我认为不可能，但如果没有的话，那就最好。”

马宁泽看向机修师傅，“就当我是杞人……多虑了吧！

对了，谢谢您的细心保养，这机体简直比刚下产线还新。”

“哈哈哈，就你嘴甜。”

马德克哈哈大笑，“强袭那小子要是有你一半就好了。”

“你知道的。”

马宁泽摊了摊手，“他并不喜欢这些。”

“唉……”

马德克闻言，叹了口气，对马宁泽摆摆手，飞向强袭。

“谁又喜欢战争呢？”

马德克喃喃自语。

他记住了马宁泽的预测，如果到时候真的发生这种事情，倒也不至于手忙脚乱。

“叫强袭那小子过来，他自己的机体自己管理！”

……

“欢迎回来，指挥官，一切系统正常。”

L发出语音。

马宁泽继续调试金异端，却看到小艾即刻跳了出来。

“有什么事情吗，小艾？”

“问题，很多问题。”

小艾的疑惑快爆炸了。

“那就一个个问。”

马宁泽老神自在。

“长官，您事先就知道了，玛琉舰长他们最终会选择的目的地吗？”

小艾的第一個问题就是核心问题。

“是的，我知道他们非去阿尔忒弥斯不可。”

马宁泽回答。

“……那，为什么您却选择了劝解？”

这是小艾最不明白的地方。

“没有能力去做某件事，和有能力却不去做某件事，那是两回事。”

马宁泽回答道，“他们要是真的听我的话，不登上阿尔忒弥斯要塞，那么我的劝解的目的，反而就无法达成了。”

（）;（）　　“……”

小艾更迷糊了。

马宁泽看她疑惑的样子，头上都竖起呆毛了，只好掰开了揉碎说道：

“一名家长在看到孩子要碰开水的时候，是立刻阻止，并且唠唠叨叨不停的提醒孩子不要碰，这样比较好；还是事前严肃先提醒孩子，等孩子被开水烫哭了以后再惜字如金的教育，这样比较好？”

“……我不知道”

小艾毕竟不是人类，她无法真正站在人类的角度去思考问题。

“那么我换一种说法。”

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