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第5章（第2页）

说不定，这相机跟她爸妈当年在国外搞的“研究”

有什么关系。

想到这里，林珠想要研究这架相机欲望变得更加强烈。

可她暂时还不想把相机的秘密拿出来跟别人分享，所以她才会小心翼翼地把它藏起来，以防被别人看见。

很快，几个高一学生从旁边的花园小径经过。

他们连看也没看林珠一眼，就有说有笑地往教学楼方向去了。

林珠注视着他们的背影，确定附近没人后，她才从草丛里站起来，将相机挂在脖子上塞进外套里。

好在校服外套松松垮垮的，从外面根本看不出来她身上藏了东西。

这时，午休结束时的预备铃突然响了起来。

林珠回到教室，大概因为距离正式上课还有五分钟的时间，教室里仍然很热闹，大多数学生仍然在三五成群地聊天。

就和往常一样，林珠默默地回到了自己的位置，低头继续从书桌里抽出下午第一节课要用的生物课本。

生物是林珠最喜欢的科目，而教生物的许老师也是她最喜欢的老师。

而班上几乎所有人都喜欢许老师。

许老师讲课风格幽默风趣，对学生的态度也很宽容。

最重要的是，他讲话声音很温柔，又富有磁性，就像广播电台午夜治愈系节目的播音员。

去年，班上有自称是“声控”

的女生把许老师的声音录下来发到学校论坛上，竟然还让许老师在学校里小火了一把，全校所有人都知道高二年组有个声音很好听的生物老师。

这时，许老师夹着课本走进了教室，就和以往一样，他打扮得很朴素，身上穿了一件灰色夹克衫和一条黑色休闲裤，脚上踩着一双帆布鞋。

因为上课铃还没响，许老师也没急着宣布上课，而是在教室里转了一圈，跟学生们调侃了几句。

教室里立刻被学生的笑声淹没了。

林珠没怎么笑，她一直在低头看生物书。

就在这时，她忽然看到一只手轻轻敲了一下自己的书桌，然后一个温和的声音低声道：“林珠，上次月考考得很好，继续努力。”

林珠怔住了。

她抬起头，却只看到许老师转身离开的背影。

林珠这才突然反应过来自己刚才是被称赞了。

原来许老师还记得她的名字！

林珠简直受宠若惊。

长这么大，除了幼儿园老师和班主任之外，还没几个老师记得她叫什么，因为她的存在感实在太低了。

而事实证明，老师声音太温柔也不行。

课刚上到一半，班上大部分学生就开始昏昏欲睡了。

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