吉野顺平站在仅有一门之隔的走廊外，略微地睁大了眼睛。
因为他听出了“肥猪”
的声音，那是他的班主任。
班主任是个愚蠢的老好人，以前高中就在这里读，大学毕业后立刻回来母校任教，校领导对于这种眷念母校的老师很是欢迎。
因此这家伙几乎没怎么遭受过社会的毒打，面对学生之间的关系处理抱着一种近乎愚昧天真的残忍态度。
最初吉野被伊藤他们因为社团为理由的原因而欺负时，班主任老师是路过了也装作没见的样子。
当时吉野就来得及远远地、无助地了他一眼，然后就被人在眼皮上摁下烟头疤痕。
后来有一次班主任在课间休息时找他谈话，竟然还说什么“我见你和伊藤君他们在玩耍”
、“你们关系应该不错吧”
之类恶心人的话语
这个班主任不是瞎了的话，就是脑子里进水了。
这是当时的少年内心唯一的愤怒想法。
是的，他在迁怒，将伊藤等人带给他的痛苦迁怒给满脸无辜的班主任。
他也意识到了这一点，但是又有什么办法呢当时但凡任何一个教职人员站出来呵斥一句，伊藤祥太他们就会收手，而他也不会遭受后面那愈演愈烈的过分霸凌更遑论这个死胖子还得出了这样肤浅愚昧的结论
你们的关系很好是吧
是啊，我们关系“好”
到我恨不得将同样的痛苦回报给那些人
“但是啊顺平。
学校只是一个池塘，你注定会跳出去，社会才是你的大海。”
记忆中那个人潇洒信任的话语回荡在吉野顺平的脑海里，他垂着手，慢慢地攥紧了拳头。
“妈妈。”
这个男孩用仅有自己能够听清的声音说道。
他不愿意让自己唯一的亲人失望，这也是他为什么始终没有跨出最危险的那一步的最后原因。
然而他说到底，也不过是一个普通人。
瘦弱无力，备受歧视，被人霸凌，被践踏尊严。
但就算是这样身为弱者的自己，也不愿意沦为沦为像是那日路过的班主任那种愚昧可笑的袖手旁观者
其实我明白的人类的美德是漠不关心彼此。
所以我可以嘲笑伊藤，我可以嘲笑班主任，我可以不起那些被人打倒在地、勒索钱财、被拍黑历史视频的倒霉蛋我甚至还能放声大笑地嘲弄着他们被人迫害的窘态
但是这样一来的话，我岂不是成为了霸凌者们的帮凶了吗
作为恶性循环链的一环，我不就成为了我在这个校园里，最痛恨的人了么。
想到这里，吉野顺平的眼睛里分明多出了几分血丝，然后，猛地一脚踹开了没有上锁的实验室大门
“砰”
“水原老师”
平日里性情内向阴郁的高中生少年想要张嘴大喊，用一个什么理由劝阻体育老师殴打自己班主任的过程，“您有一个快递在门卫”
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