何秧苗与弟弟,还有堂弟被分在一个班,老师是韩同志,瞧着岁数跟爸爸一般大,不同的是一个有书生气息,一个是庄稼汉的气质,韩老师承包了好几门学科,比如语文,数学,自然,历史,地理,品德…美术,甚至还有体育。
70年代的人民教师当真是厉害,能教多门学科。
教室里的桌椅,并不是后世的那种一人一桌椅,而是三人共用桌子与一条长板凳。
到底还是比70年代初期好,那时都是用土坯砌起来的课桌,把孩子们的衣裤整弄得脏兮兮的。
黑板是那种镶在墙里的那种。
弟弟开始很是兴奋,手里捧着新发的课本,一个劲好奇地翻阅着,整个教室都是叽叽喳喳的兴奋声。
直到韩老师夹着课本,端着搪瓷杯走了进来,“都安静,打了上课钟声就要安静,现在把这本书留在课桌上,其余的书放在一旁。”
何秧苗翻开语文书,第一眼便发现了大公鸡,接着后面便是有四个声调的“o”
,…
谁能想到,早已毕业的她,会在70年代的学里,从aoe开始学起…
很快,教室里响起了aoe…何秧苗很是无奈地跟读…
课间她翻阅了课本,果真看到了乌鸦喝水与猴子掰包谷,还有猴子捞月…这都是经典的回忆啊,快速阅读完乌鸦喝水,发现便没有河边二字,而是身旁的石子…想来是后世胡编乱造的。
到了午饭时间,食堂阿姨已将学生们带来的米面给蒸好了,韩老师组织同学们去打饭。
出了教室,何秧苗带着两个弟弟一窝蜂地去到食堂,拿起角落竹筐里的铝饭盒就往窗口上站,护着两个弟弟站在前面,打了饭就与两个弟弟回到教室,从书包里掏出包了一层又一层的霉豆腐,扒开上面的叶,夹一点放到碗里,然后又郑重地包回去,将罐子放进书包里。
虽然不全是米饭,还夹着苞谷面,但何秧苗还是吃得很满足,奶奶做的霉豆腐很纯正,发酵味道刚好…
有些同学是带了咸菜,正在与其他同学交换享用。
弟弟三下五除二吃完了午饭,还很不优雅地打了个饱嗝,探起身子望了望她碗里的,讨好地问道:“姐,你是不是吃不完?”
,瞧出便臆弟的心思,她当即就给了他一个脑瓜崩,“难得吃到大米,我怎会吃不完!”
,完就把饭“刨”
完了。
吃完饭,将饭盒放到竹筐里后…就回到教室憩一会,待上课钟声被敲响,大家立刻端正坐好。
学校没有住校,所以下午到三点就放学了,大家愉快地收拾好书本,撒欢似的跑出学校。
何秧苗带着两位弟弟亦是如此,待三人跑回家后,村民们还没下工…何秧苗脱下书包,找出工具就往田坎去,去抓黄鳝。
等抓了一鱼篓黄鳝,她没去换工分,而是决定带回家,自己处理了爆炒了吃,两位弟弟十分赞同。
当然她不会拿到主屋灶房去,而是在自家灶里加工,祛除了内脏,切成了段,她先去主屋灶房接火,再让弟弟守着火…
70年代人们基本上都用猪油,压榨出的油渣也不能浪费,与弟弟瓜分了…猪油拌饭也是极其的好吃。
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