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第2章 苦逼的日常（第1页）

北海虽赊

来到学校后，同学们还没有到，自己是第一个到的。

大部分学生返校时间都是能拖就拖。

赶到学校关门之前到就行。

因为这是封闭式管理，来了就不好出去了，需要和班主任请假。

回到宿舍找到自己的床铺，把从家里拿的装花生的包裹挂到自己床铺的墙上。

然后把被褥铺好。

这个学校的初中生大部分都是住宿生。

只有镇上的学生是不住宿的。

毕竟离家太远了，有将近三十里路。

一个月放假四天。

在这个大加盛行素质教育的年代。

天苍初中还在实行封闭式管理，让学生日以继日的学习。

好多学生在看到国家政策时，还向学校反映要多增加体育课，多放假。

可是学校根本不理。

因为他们的老校长张铁山知道，那些素质教育是给师资力量雄厚的人的。

在这个贫困地区，贫困学生为主的学校，要是还谈什么素质教育那会真的让学生没有出路了。

毕竟现在还是以分数为准考大学的。

这是文化认知不同造成的。

城市里看到贫困地区学生不放假，有些人会大加指责，他们没有错。

因为他们没有经历过贫困地区的生活，他们根本不知道他们在怎么生活。

他们每天干农活的量都够素质教育了。

他们在他们的认知世界里去评论这个没有错。

只能说认知不同而已。

就像马上让天苍地区的农民去城里，他们也不会懂得红绿灯的规则一样。

按照他们的认知路就是随便走的。

环境不一样造成的认知就会不同。

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