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第45章 学工学农活动（第2页）

杨月从老师手上接过报纸后，开始朗读起来。

杨月读完那篇文章后，兰老师语重心长地说道：“同学们，今天我们一起学习了报纸上的一篇文章，讲述了各地通过学习涌现的先进事迹。

希望大家能够向那位北京小学生学习，勇敢地成为革命的小闯将！”

兰老师接着说：“我们要记住毛主席的教导‘好好学习，天天向上’，但是千万不要像那些‘四体不勤，五谷不分’的臭老九一样！

我来给大家讲个真实发生过的故事吧。”

同学们都好奇地竖起耳朵，期待着听兰老师讲故事。

兰老师继续说：“曾经有一个来自城市的学生，他从来没有到过农村。

当他第一次来到农村的时候，看到田里的麦苗，兴奋得大喊起来：‘呀，好多的韭菜啊！

’”

听到这里，同学们哄堂大笑，觉得这个城里的孩子真的好可爱，居然分不清麦苗和韭菜。

笑声过后，兰老师认真地说：“同学们，所以我们应该多了解生活中的各种事物，不能像那个城里的同学一样闹笑话！

所以，我们不仅要好好学习书本知识，还要关注身边的一切，培养自己的实践能力。

这样才能成为全面发展的好学生，将来长大后可以为社会做出贡献。”

“同学们你们想想，一个把麦苗都认错的人，怎么能怎么能够做到‘完全彻底的为人民服务’？所以同学们，我们要批判学而优则仕，把资产阶级思想踩在脚下。”

“同学们，为了让你们更好地成为无产阶级革命接班人，学校开办了校办工厂，在学校的边上种植了蔬菜，准备组织你们开展‘学工学农’活动。

明天下午我们要去给学校种植的蔬菜浇水施肥，大家一定要做好准备。”

兰老师站在讲台上，严肃认真地看着底下的学生们说道。

底下的同学听到这个消息后，纷纷露出期待的表情。

虽然对老师说的那些大道理似懂非懂，但能离开教室到户外去活动，这一点就足以让他们感到兴奋。

对于这些还未成年的孩子来说，教室外的世界总是充满着新鲜感和吸引力。

他们渴望走出那个小小的空间，去探索更广阔的天地。

而这次的“学工学农”

活动无疑是一个难得的机会，教室里一下热闹起来。

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