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第92章 家校联动（第3页）

常觉得不能尽心，只能重点放在那些上进的学子身上。

那些稍微顽劣的孩子，确实有些力不从心。

怎么教都教不动：“家校联动，随时关心学子的进步，让家人也参与进来。

沈姑娘这一席话倒是让我茅塞顿开啊。

有些学子的习惯源自家庭，很难纠正，以至于如何教都不能保持。

现在按沈姑娘所说，多与学子的家人沟通。

虽然看上去是费了些时间，但如果真有成效，倒胜过了我一人费力纠正了。”

沈清楠轻笑：“夫子大可一试，一棵树苗，想让它如何成长，全凭如何呵护照料。

一人之力难以擎天，众人之肩定能填海。

小女保证，至少常盛，绝不会再我们的通力合作下，再起厌学之心。”

钟夫子越想越可行：“只是十几个学子要一一沟通，还是有些费时的。”

沈清楠再献一计：“夫子可定期召集家长会。”

钟夫子哦了一声：“家长会？又是什么招式？”

“就是前期频繁一些，每月召集一次学子家长，搞个……家长课堂？

通报一下学子在校的情况，包括学习、生活、与人相处。

表扬那些好的品性和习惯，提出对某些行为的批评和纠正办法。

表现特别不好的学子，找出他一个时期里的最大问题，和家长一起探讨如何改正。

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