除去暗地里的风波云涌，伴读的日子对黛玉来说还是很轻松的。
“洛龟河马，五行生克在图书。”
教书先生摇头晃脑地吟出一句，看了眼下坐着的学子们，选了黛玉道：“你来对这个。”
对子于黛玉来说，从来就不是难事。
她思绪一会就开口：“玉兔金乌，二气精灵为日月。”
“好。”
教书先生淡淡应了一句，面上不显，心里倒是颇为满意。
太安县主悄悄瞅了黛玉一眼，实在是想知道，她是怎么答出这些拗口的对子的——□□和南宁郡主一样，对学习深恶痛绝。
“太安县主。”
教书先生注意到她的小动作，点了她的名说：“你也来对一个。”
太安磨磨蹭蹭地站了起来，她为难地看着教书先生，趁他沉吟的时候，一个劲的给自己伴读周慧琴使眼色。
教书先生知道太安的水平，也无意为难，只提了个简单的道：“风送钟声花里过。”
“风送钟声风送钟声”
太安重复着着为自己争取时间，看周慧琴也是一脸茫然，又下意识将目光往黛玉那边投去。
教书先生点了点桌面，示意太安不要东张西望。
太安无法，只得眨了眨眼睛，小小声试探性说：“雨落、雨落荷叶滴翠响？”
看先生微微皱起眉头，太安神情一转，捏着个帕子，微微低头叹了口气：“唉，这对子想来不是人人都会的。
□□愚钝，只能止于此了，倒是想让南宁姐姐教教我呢。”
教书先生本意就是要一个个提问过去，故而他见□□这样说，就示意她坐下，转头就问南宁郡主：“你来对刚刚那个对子。”
太安用帕子微微遮了遮脸，立刻幸灾乐祸地看向南宁。
而一身便利短衫的南宁却一反平常的纠结，而是坦坦荡荡站了起来，直视着先生干脆道：“月映萤灯竹下明。”
“好，有长进。”
教书先生点了点头，就让南宁坐下了。
太安用帕子遮住自己满脸的不服气。
她才不信几天之内南宁就一下变聪明了，怎么可能只剩自己不会对对子，一定是林黛玉教的她！
被太安盯着的黛玉微微一笑，将手中写着“月映萤灯竹下明”
的小纸条揉成一团。
无论书法课、策论课、经纶课，这些对于黛玉来说都是轻车熟路的。
她天性聪慧，重来一世又有张若珍先生的教导，才学更是出众。
只有骑射课，师傅看她手上还未拆的纱布，倒让她一旁亭子坐着歇息先看看。
读书的时候，郡主县主和皇子们是分开的。
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