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第二章13(第3页)

急忙跑过来,说:“对不起,实在对不起。

各位同学,都是我的错,我是跟他闹着玩的,没想到惹出来这么大的麻烦,误会误会,原谅原谅。”

耿焜烨慢悠悠地说:“原来是你捣的蛋,他还栽赃陷害,看我们班这同学年龄小,好欺负,是不是。”

找茬的那个同学,这下跟放完了气的皮球一样,低下了头,连声道歉:“是我错了,是我错了。

各位同学,哥,是我无理取闹,惹得你们生气,就饶了小弟这回吧。”

说着话,俩人都拱手抱拳,再三举到胸前,使劲地摇晃着。

和校长接过话茬,说:“也都是同学,知错认错,这次就算了。

不过,同样的错,再犯的话,就没这么便宜了。”

他们两个连忙同声说“不敢不敢。”

“记住这次教训就好。

咱们都散了,上床睡觉。”

一场风波,这样平息了。

各自回宿舍的时候,和校长才感觉到脚底有点凉,原来,他是听着楼道的声音,急着光脚冲出来的。

甄班长到底是做过领导的人物,聪明,很会触类旁通,眼看文明宿舍的活动,有声有色,轰轰烈烈。

脑筋一个急转弯,他把这活动,从宿舍移植到了教室,起草了个“学习好、卫生好、礼貌好比赛活动”

以小组为单位,按学期进行评比。

他这“三好”

活动,得到了全班上下的赞同,很顺利地开展起来。

结果,在期末组织评比的时候,出现了谁也没有料到的“平局”

活动规则规定:最后的评比结果,由全班四十六名同学,两位班主任老师,还邀请专业科老师参加,以不记名投票的方式,决出胜负。

而现场统计票数的结果,竟然神奇到各小组均为七票,好像是谁在后台做了个局一样。

这一活动,是在团支部文明宿舍活动的启迪下开展的,也是以选票的规矩产生的,始料不及的结果,把甄班长早已准备好的总结词,全废了。

头懵懵的他,机灵一转,把这瓷器活,礼让给了彦书记。

末了,还补充一句,说道:“都是在支部活动的启下搞的,你最有言权。”

彦书记有点被赶上架的感觉,这补台的活,也只能硬着头皮接了。

他站起来,走到讲台上,思考了一分多钟,说道:“面对这结果,我的头,这会还在嗡嗡地直叫。

转念一想,换个角度,用这样的诠释的话,就柳暗花明了。

都是七票,说明了啥,我想起码有三点:第一是,旗鼓相当。

经过一个学期的比赛,各小组的综合成绩不相上下,不分伯仲,这完全说明全班同学,在学校和金老师的关怀下,大家都铆足了劲,使出了蛮力。

这才有了分不出胜负的结果。

第二是,齐头并进。

我们班是一个团结的集体,战斗的集体,在每个同学的心底里,有着浓郁的荣誉感,有着拼搏的争胜心。

只有这样,整个班级的各项工作,才会有齐头并进的局面呈现。

第三是,争鸣齐放。

我们班现在的实际情况是,师生关系的融合度,同学间的和谐度,都是持续升华,走在全校的前列。

厚基础,再出,全班同学,将会如百花一样,齐放,绽放,争艳,称雄!”

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