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假设以安安自己想做个平乱又要什。

教父在以一三个假设基础上开始准备东西。

俗话说得好，知识才第一生产力，知识，想做什都心里谱。

所以书籍肯定最重要。

关于科技方面，历史方面，管理方面数理化等等，从军事到政治到常方方面面书籍，都被彭格列从各大图书馆购买。

考虑到安安世界好像偏古代，所以教父并准备太先进东西，毕竟什东西都要慢慢，一步一个脚印踩稳了，至于展，就看那个世界自己了。

什都准备好，都现成，谁会珍惜，等哪天拿出更好，们只会怪你，而感激你，也教父重点放在准备书上面原因，自己学，想要什自己生产自己努力去。

“说起安安空间真很大。”

准备了一个房间书都被安安收进空间，教父也禁产生几分好奇。

“很大很大，种了好多田，养了猪猪牛牛鸭羊，可以做面包做好多东西。”

安安献宝似说道。

完整农场和生产链。

教父对安安空间了一个比较具体概念。

在准备东西时候，教父也忘加强对安安教学力度。

论成了领袖孩子成领袖，个孩子都应该多学点东西，而恰好很多相关课程都他历血教训牢记在心。

时候教父也禁想，可能真天意，他第一就看见安安，第一就很喜欢安安，安安似乎会和他类似历，他能帮助到安安。

难道就冥冥中指引吗？

半个月

威尔帝看着前机器，了下，“半成品了，现在就缺一个试验品了。”

强尼连连摆手，“十代可能把那个孩子给你做实验。”

“那个孩子喂。”

入江正一提醒道，让一个孩子最实验，怕疯了。

“可那个孩子磁场跟别都一样，即便其他能顺利穿越，到了那个小妹妹身上也可能因那种奇怪磁场失败。”

斯帕纳懒懒道。

要传送对象特殊且只一份，所以成果了，但缺点什就谁都知道了。

“样，找个带着机器穿越到十年前，然让那个女孩叔叔使用机器看看能能穿过就行了吗？”

提议道，虽然他们边珍贵实验对象只一个，但十年前世界一个和那个女孩一去穿越嘛？

大好选耶

“就算彭格列他们可以带着指环穿越，可代表带着机器也能穿越。”

入江正一绝倒，“而且种涉及时空穿梭机器才更容易受到时空本身影响。

“

“也行那也怕，做什实验。”

威尔帝很悦道。

要看在素材特殊沢田纲吉面子上，他才会放下自己研搞个呢，结果现在快要出成果了，&xeoo让实践，算什事！

涉及到研，威尔帝就显得很暴躁。

理论上说，时光机可以将一个原子以至一个任何东西传送。

用时光机传送一个亚原子粒子种实验他们早就做过并且成功了，激光束光环可

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