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44 第 44 章（第2页）

然而古代不是这样，知识的稀缺与可贵让他变成了一种宝贵资源，为了得到他，代价有的时候可以付的很大。

为此吃苦受罪想想得到之后的光明前途，难道不应该为此受罪吗

在封建社会中后期，也就是这个时代，知识的稀缺当然没有那么严重了，但相对现代社会依旧是稀缺的。

有的学就不错了，哪里还能挑拣老师的教学水平。

话又说回来了，这时候没有师范大学，就连教师培训班都没有，教师资格证这种东西更是想想都没想。

老师的标准就他们在科举上的战绩，童生、秀才可以做蒙师，秀才中比较优秀的就可以开学馆。

至于举人、进士当老师，鉴于他们一般不缺什么，这种情况很少，只有极少数声名远扬的院可以请到他们。

再不然就是豪门贵族之家请来的家庭教师，专门教导自家子弟。

前者图名声，后者则是重实利。

和这等豪门拉上关系了，等到子弟教导出来，投桃报李也要替他们谋一个出身的。

就像红楼梦里面的贾雨村教导林黛玉，等到贾雨村走的时候林如海就特意托付岳母一家给他谋个官职，这在古代是很常见的。

整个社会的教育者是这样，又能指望什么呢。

或许他们自己读很厉害，在科举这条路上战绩辉煌，然而这并不能说明他们能教好一班学生。

或许有的学生自己在学习生涯中琢磨出了一些有用的技巧，但在这个敝帚自珍的古代，他们往往也不会和同窗交流，而是默不作声，将来传家而已。

连翘在宦海中展示的一些读小技巧，以及对学习、科举的深刻认识，在这个时代可以说是石破天惊的。

更重要的是那些技巧都不是夸夸其谈，很多读人觉得这些说的很有道理，于是按照里面说的去做。

然后陡然发现学习变得比以前简单了。

学习技巧当然不能代替学习，可是确实可以让学习变得容易一点。

特别是在这个堪称应试教育初级阶段的古代，就像没有接受过青霉素的身体青霉素效果更好一样，变化是显而易见的。

这时候的士林读人就连之前的矜持都没有了，大家完全不避讳自己在读宦海。

大家见面的时候如果不讨论一两句宦海，甚至会被认为是不学习的学渣，或者落后分子。

更有甚者，拿出了研究四五经的劲头研究宦海，就等着后面正式科举的内容出来，能够进一步指导他们。

社会反响是巨大的。

一开始的时候连翘知道宦海应该会受到欢迎，但是欢迎的程度是不好说的。

应该说她其实低估了这个时代的人对于科举的追逐，以及士林读人对整个社会的影响力。

这个时代的读人不算少，然而有志于科举的学子相对于更广大的读者其实数字并不大，所以连翘当时并没有在这上面做太多指望。

然而她太想当然了，她忘记了舆论的作用，忘记了影响力的概念。

就像后世的影评人一样，他们相对于广大观众，群体是小的可怜的。

但是他们的影响力并不小，很多人电影会受到他们的影响。

不说他们打低分的一定不，打高分的一定，至少在做出选择是时候会因此有很大程度的偏向性的。

这时候专心于科举的读人一般都是周围人群中的精英分子，当这些精英分子喜欢一本的时候，这就是天然的广告。

宦海现在是嘉定第一报馆最红的，红的烫手。

甚至有月报的编辑不顾行业潜规则，提出应该让宦海转到月报上面连载，这样才能利益最大化。

为了同一家报馆之下的报纸内斗太过于惨烈，这种连载到一半换报纸的事情几乎是没有的。

如果这种事情可以做，那就会造成一个可怕的后果比较强势的报纸总是将弱势报纸的好内容拿到自己这边，结果就是弱势一些的报纸失去供血，最终走向消亡。

然而更荒谬的是报馆竟然真的考虑要不要答应下来，最终还是连翘这位作者的意见一锤定音她比较喜欢在日报上面连载。

现在对于乔琏，嘉定第一报馆可以说是有求必应，宦海拿的是嘉定城到顶的价码，千字一两五钱银子。

在哪张报纸连载这种事，她的意见当然是最有用的。

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