李丰晨却是毫不在乎的说道：“有什么的，我觉得在这里教书挺好的。”
忽然，孙亮想到了李丰晨的情况。
人家可是被江州实验中学开除的，在他的想法之中，江州的学校怎么可能还会要他。
所以他立马换了一个说法：“李老师，你说如果，我就是问你如果的情况啊。”
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“如果你有一天收到了江州城区一所不错的高中送来的邀请函。”
“你是会继续留在这边，还是立马去那边的那所学校任职？
其实孙亮已经算是说的比较直白了。
都问成这样，不就是明摆着问李丰晨你会不会离开山泉中学。
李丰晨诧异的看了一眼孙亮。
笑着摇摇头：“我都没有想过这些复杂的事情。
我现在就只想着怎么才能把山泉乡的孩子教好，怎么才能让他们过上好日子。”
孙亮没有得到自己想要的答案，依旧是不死心的说道：“就是看着你太累，我感觉以你的能力，要是你能在一些好的学校，应该很快就能当上学校领导，成为特级教师了。”
“我要是你，现在有学校朝着我递出橄榄枝，我一定出去，都是老师，在哪里不是教学生。”
不得不说，孙亮所在的学校江州育才中学的校长，派孙亮来，的确是派对了人。
因为在他的这番话下，换做别的老师，这个时候肯定会唉声叹气。
说自己怎么怎么被陷害，怎么怎么在江州市区的那些学校被嫌弃，不得已才来这边。
顺势的，孙亮就可以跟李丰晨说其实自己学校还是很看好他的，邀请他过去。
这事不就这么成了。
可是偏偏，孙亮遇见的是李丰晨。
只见李丰晨不但没有被孙亮说动，甚至对他的态度都表示了质疑：
“孙老师你这样想就不对哦。”
“你都说了我们老师，在哪里都是教学生，那我们不是更应该照顾到有需要的地方么。”
“在这里你觉得除了条件艰苦一点，还有什么不好的？”
“没有那些学校的复杂人际关系，也没有那些学校的内耗，有的只是大家齐心协力，把学生给教好。”
“而且，你说我们在其他学校把学生从分教到oo分，跟我们在这里把学生从o分教到分，甚至是oo分，哪一个带来的改变更大？”
“在其余的学校，你只是一个老师，在这里，你是山泉中学o名同学的恩人。”
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