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分卷阅读30（第1页）

课。

如今秋收结束，请假的十个孩子都已经回来上课。

平日，苏鸢会利用课余时间帮他们补习功课。

可有些孩子散漫惯了，根本听不进去。

“老师，我爸说读书没什么用，还不如回家种地多攒点钱，将来娶个漂亮媳妇，比啥都强。”

说话这人叫李树，穿着一身脏兮兮、半长不短的衣服，头发很长已经冒油打绺了，坐在那里晃悠着板凳，吊儿郎当，还挺自命不凡。

他是班里学习成绩最差的孩子，苏鸢把一本信纸放到他面前说：“把你的家庭住址写下来，最好画个地图，我要去家访。”

“……”

李树“腾”

得一下坐直身子，不敢置信道：“老师，我没犯啥错误啊？为啥要家访？”

“你刚刚那些话很说明问题，我得找你爸好好谈一谈。”

家长是孩子人生道路上的引路人，如果引歪了，就很难掰正过来。

李树还没意识到问题，磨着她不想写。

苏鸢又递给他一支笔，故作严肃，“你不写我也能打听到，还不如主动点儿，坦白从宽抗拒从严。”

因为之前没相处过，李树一时摸不清她的脾气，也就不敢造次，于是乖乖画了一张地图，几笔勾勒，详细生动。

画完递给她，还不忘求情道：“老师，您千万别说我坏话，不然我爸非打死我不可。”

苏鸢接过地图看了看，由衷夸赞：“你画得真好，以前跟别人学过吗？”

听她这么说，李树抬起下巴，十分傲娇道：“咱是自学成才！

这有啥？瞎画呗。

我会画的东西可多了。”

其他学生也都凑过来，看着他那栩栩如生的地图，皆是赞不绝口。

人生第一次被这么多人赞美，可把李树美坏了。

随着第二节课的铃声响起，苏鸢收拾好东西走出教室。

在路过东拐角的办公室时，习惯性地望一眼。

只见有几位老师，正往外搬东西，有桌椅书柜，特别忙碌。

她走过去，好奇地问：“那间办公室怎么了？”

有位男老师闻声抬起头，看见是她，立马换上笑容解释，“那间房要改成实验室，老师们将要去其它办公室挤一挤。”

苏鸢听了心思一动，打算想个办法，让谭丽来自己的办公室，以后会更好接近。

很快，到了午休时间。

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