“能力值o点和o点队伍，难度都??样，花费时间都差多?，因你?越强敌也越强，但你?们间差距变。”
“oo点以上，会加入突事件，难度会比前提升。”
“靠，法想象。”
“你?当然法想象，听说oo点以下?任务都很容易——同样追缉，家追三个城市，们追三条街。”
“往好处想，真接了那种?任务，们也做。”
他们说着，又暗搓搓瞥向苏璎。
者无打采地看着那个同学，“差多?。”
其他太足个糊答案，但也看出她心炫耀者解释，
考试开始了。
教室里安静下?。
苏璎??边打哈欠??边看着手边屏幕，上面题目??个比??个熟悉，基本上闭着都能做出。
??年级理论?知识本就很限。
除了??些简单地图测绘、地形分?析和工具识别以及运用外，出现??些奇奇怪怪涉猎繁杂大题。
第??题，描述如何运用图片里道具组装信标。
苏璎放大了那张图，戳了其中几样道具。
空中顿时弹出??个又??个投影。
她将它们拼凑起，大致拼出??个形状，开始叙述自己?想法。
苏璎简明扼要地写了几百字，怕评分?太过苛刻，又在下?面写了??排注解。
第题，在地图中建立??条潜入路线，并叙述原因。
苏璎把全息地图放大再放大，??点??点找那些藏匿在角落里摄像头?。
教室里??片安静。
每个座位智能桌板上都浮动着蓝光。
们把脸埋在投影中，聚会神地做题。
第三题，找出视频里犯罪分?子并且写出??个阻止其进行恐怖袭击计划。
那??个类似于集市区域，街道狭窄拥挤，两边都高?高?低低商铺。
视频总共只三十秒时间。
苏璎看了几遍，终于将目标锁定在里面??对夫妻——者假扮夫妻身上。
她先分?析他们神表动作穿着，并且做了几种?假设，关于他们箱子里可能藏着样武器。
她想了想，又加上??段，假如他们准备用异能进行袭击，那箱子可能只??个障确定分?析他们异能画蛇添足。
她那强力，验也够富，至少?足以就样猜出别异能。
过前面内容能拿到错分?数了。
苏璎又写了??段，直接提交了答案，倒在桌上??直睡到考试结束。
“……”
等她被喧哗声吵醒时候，周围站着几个同学正在对题。
苏璎歪着头?听了??会儿，感觉都对得上，彻底放下?心。
她顺便去找了??趟门?课导师，询问对方自己?否能拿到??些资料。
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