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第22章一条龙招待服务（第4页）

秦天明觉得自己毕竟不是分管义务教育的副局长，就决定先反馈一些主要问题和提一些可行的建议。

另外再准备一份真实的、详细的调研报告交给分管业务的副局长来进行定夺。

基于这样的思路，反馈汇报会就没有什么悬念。

秦天明先是肯定五条成绩、经验和做法，再指出二条存在的问题，然后提出三条建议。

皆大欢喜后，大家就来到事先预定好的餐馆共进晚餐。

龙元镇所在地没有上规模的饭店，只有特色小餐馆与农家乐。

虽然是在农家乐里的小餐馆吃饭，但是官场上的规矩还是少不了。

秦天明此时代表着明元区教育局，于是就坐在主宾位置上。

他的左边依次是龙元镇中心学校校长、副校长、教导主任、政教主任、办公室主任，右边依次是调研组临时的常务副组长、调研组其它的组员。

龙元镇中心学校的办公室主任先来一步，早就把酒菜点好，现在看到众人落座，便催着餐馆老板赶紧上菜。

精致的菜式、可口的味道，一桌人吃的很有兴致。

秦天明站起来，端着一杯酒，开口致谢：“我代表区教育局办学质量调研组对于龙元镇中心学校的密切配合、热情招待给予感谢。

我喝完，大家随意。”

包括钟原校长在内的龙元镇中心学校所有的陪同人员连忙起身，互相碰杯后，虽然秦天明说是让大家随意，不过看到秦天明一杯喝光，许多人都没有迟疑地一口喝完。

接下来，秦天明再举起一杯酒，向调研组的人员说道：“谢谢各位专家的辛苦工作。”

当然也是满杯喝光，以示敬意。

这是官场上喝酒的规矩，要么是校长先举杯欢迎，要么是秦天明先举杯表示感谢。

接下来，大家就开始轮流敬酒。

你来我往、好不热闹。

秦天明对于每个人的敬酒，都来者不拒，而且平等对待，博得大家一致好感。

他虽然代表着区教育局，坐在主宾位置上，但从年龄上来讲，算是比较年轻的。

为此他没有托大，向在座的每个人都敬了一杯酒，而且杯杯见底，这让酒桌上的每个人对他的感觉更好。

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