不过他们俩很快绝望了,这小孩太难教了,估计要两年,才学完。
为了秘籍,为了功法,他们俩忍住了。
第三天,其中一人没有来,估计是教文字的时候被盘古给气伤了。
第四天又换回前面那人,结果一样两人被盘古气晕。
后来教学才弄一个星期就不来了。
盘古留下了几张羊皮卷自己看,里面都是人族文字。
均是王凡鸟写的诗,上面有他的落笔签名。
字不错,可是人心却那么的丑,和其他人说得一点都不一样,说一个人的字越漂亮,人就越好。
盘古认真思考起来,很明显它们之间完全没有任何关系。
其实盘古也很认真的学,并没有欺骗他们。
现在盘古开始慢慢回忆起来,毕竟有过目不忘的本领,记得最近学过的字。
();() 问题是字里面的意思,每一个字的意思有多种意思,过目不忘还是没起到很大作用。
甲文和蝌蚪文不一样,蝌蚪文讲究就是规律,人族文字规律很少。
和修炼武学一样,依葫芦画瓢很容易,发现里面的招意,不断领悟,到了后面升华到领悟奥义,这个就和学人族文字甲文一样。
当初盘古也只是看图学的多点,否则功力不会只是现在这些。
后来有人族文字不懂的就问苗山花,这才勉强学会了那些武学。
运气不错,盘古把那些字都学会了,只能看明白字的部分意思,有些字有很多意思,不同组合意思不同。
盘古开始默读起来。
行云流水。
轻身纵跃腾空歩,飘花散落借风行,飞入云中易自如,功成身退千秋梦。
读完,开始闭目养神起来。
只过了一个时辰,很安静的草地发出声音,听到鹤的声音。
盘古慢慢的看了过去,本来也没心思看,就当娱乐了。
猴子突然出现了,猴子和鹤玩了起来,原来是抢食物。
猴子的样子很轻松,进退自如。
“这是飞入云中易自如。”
接着鹤把食物抛到空中,在空中吃了起来,这时候猴子望尘莫及了。
怎么也吃不到了。
“这……是……轻身纵跃腾空歩。”
树上的花被风吹了过来,从这头借助风的力量飞到很远的另一头。
“不错,就是飘花散落借风行。”
盘古不知道什么叫功成身退千秋梦,可是看着它们斗起来好像感悟了。
这时候有条鱼跳出了水面,刚好落到石头板上,一只鹤和一条吃鱼的水蛇打斗了起来。
鱼是动的,和前面一比,那些食物是死的。
在这样的情况非常复杂,这条鱼成精了一样就是没有被它们吃掉,在它们之间死里逃生。
这时候蛇和鹤也打了起来,本来以为蛇被吃,后来蛇虚晃一咬顺势掉进水里逃命去了。
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