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分卷阅读7(第1页)

张主任“另外,我还想跟您聊一下林莫易的学习方面。”

“这个我也正想找林莫易的班主任问问,您要是能告诉我就更好了。”

林殊忙说,“今早来的路上我就问他了,他不肯告诉我。”

张主任叹了口气“他不告诉你也是正常的。

高一的时候他的成绩还在班级第一第二,全校排名前十。”

“但是这学期他突然就开始迟到、打架,成绩也掉到了全校一百名开外。”

第5章被抛弃的母子5

这也是为什么张主任会注意到林莫易的重要原因。

林莫易这种从一开始就稳定全校前十名的学生很难得,一般都是会被学校重点培养的。

所以林莫易刚上高一时,是加强班的学生。

但是高二开始考试后他就被转到了普通班。

加强班的班主任主动找到了同样惜才的张主任,想麻烦张主任帮忙联系一下林莫易的家长。

结果不仅没联系到家长,林莫易还开始迟到打架了。

张主任一说到这个就想叹气

“我是真不想见一个好孩子变成这样啊,但是我劝也劝了,骂也骂了,真是想不到还有什么办法。”

他顿了一下,“不过现在来,也不能全怪他。”

张主任得知林莫易的生活这么艰难后,觉得他没退学都是个奇迹。

“系统,你有什么好方法”

林殊假装头疼闭上眼睛。

回复133号实习生,本系统计算显示,你的母会给林莫易带来改变,只是时间问题。

“嗯那我就放心了。”

林殊挑了挑眉。

既然这样,她也就不必太担心,按照自己的进度来就好。

她睁开眼,眼含热泪地向对方“莫易是个好孩子,之前是我给他增加负担了,以后他会慢慢改变的。”

张主任点点头,又说道“这样吧林女士,您今晚方不方便让我跟林莫易到您家里家访一下”

林殊“当然方便,就是家里有点穷,您不介意就好。”

张主任不以为然地笑了笑“没关系。”

再穷的他都见过。

但此时的他并不知道林殊说的“穷”

到底是一种什么程度。

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