两人凑上前来，着上面的问题，顿时一僵。
第一题若一个六边形内接于一个圆中，则每两条对应边相交而得的三点在同一直线上，请问这是什么定理
a牛顿定理、b伽利略定理、c帕斯卡定理、d高斯定理
“e”
两人相顾无言。
“白学，这题你”
刘伟的手扶着裤裆，哆嗦了一下。
这什么定理完全没学过啊这多半是哪儿的大学知识摘录下来的。
“别我我掐指一算这应该是高等数学里面的概念。”
白学沉吟一声。
“你知道”
刘伟的眼睛一亮。
“不知道。”
白学淡定的回答。
开玩笑我一个连初中课本还没的战斗力只有五的学渣，怎么可能了高等数学呢当然，即使是以前，也没过。
紧接着，白学又道“但是我们可以猜”
“猜”
刘伟顿时一晕。
你说的好有道理的样子哦猜猜猜，猜还有四分之一的概率猜对呢
“你我给你分析一下，这个牛顿这货，很明显他已经有什么牛顿三定律了，这个小学生都知道。
内个伽利略是在必胜客塔上扔大球的，估计跟六边形扯不上啥关系。
帕斯卡是干啥的，我还真不知道，不过那高斯研不是三岁帮他父亲算账吗”
刘伟听了不仅一晕。
这还真敢想啊那牛顿有三定律就不能有别的了那伽利略明明是在比萨斜塔上扔球好吗而且那是在他年轻的时候。
高斯就更离谱了，三岁算账，那长大之后呢他不是会计啊他是学者照你这么说，帕斯卡是研究物理压强的，跟这六边形有个蛋关系
但是，不巧的是，帕斯卡的介绍在初中物理的课本中，而恰恰白学还没有学初中物理。
“信我，就选内个什么帕斯卡了”
白学内心笃定，拿起桌子旁边摆放的笔，潇洒而自信的写上了一个“c”
第二题欧氏几何一串符号
“什么鬼东西，过过过还欧氏几何，我还法式代数呢”
上面全是复杂的几何结构和符号，得白学脑瓜老大。
“刚刚选了c，那这把蒙b”
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