惊沉吟片刻,脱口而出道:“是因为他们知道,兄长要做亭长了!”
“没错!”
黑夫拍了拍恍然大悟的惊,让他在路边坐下。
“我再给你讲个故事吧,和苏秦有关的故事,就叫做《前倨后恭》!”
……
“经历过这些事情后,苏秦便感慨说,同样是我这个人,富贵了,亲戚就敬畏我,贫贱时,就轻视我。
何况一般人呢……”
一刻后,说完了苏秦的故事,黑夫对惊道:“这下你明白了罢,一个人富贵与贫贱,在别人眼里的地位,是完全不同的。
今日你我的遭遇,与苏秦多像,若不是得知我就要当亭长,别说认我为弟子,吾等估计得在阎丈的书房外,一直站着!”
惊重重地点了点头,但又有些颓然地说道:“仲兄你有本领,立功拜爵,又有机会做亭长,自然会像苏秦一样,被人高看一等,可我……我只能继续做个什么都不是的小士伍,也没有过人本领,永远都会被人瞧不起。”
越说,他就越是自卑。
“谁说的?”
黑夫却鼓励他道:“吾弟虽然看似顽皮,但我知道你机灵、聪明!
如今,便有一个机会,可以让你做吏,和我一样走上仕途,被人瞧得起!”
惊的眼睛顿时亮了:“什么机会?”
黑夫道:“我若能通过考核,做湖阳亭亭长,第一年只是试用,到了第二年,就是有正式编制的吏员了。
我在县城的时候,问过一位认识的令吏,他说我到时候,可以推荐自家一名子弟,到学室读书学律!
进了学室,你便是弟子了!”
原来,秦国虽然禁绝诗书,却也有法家自己的一套教育方式,郡县普遍设有官学——学室。
学室中的学生称为“弟子”
,弟子的来源有一定限制,规定至少是“史”
的子弟。
所谓“史”
,即是政府各级机关的文书、书记、档案员等低级公务员,亭长虽是武吏,却也在其中。
弟子在学室中,要学习书写、驾车、击剑、射箭等,其实就是儒家“君子六艺”
的变种。
但因为学习的目的是为了入仕当官,秦朝崇尚法治,最重要的学习内容,还是明习法令。
弟子要捧着黑夫抄写的那些律条,背呀背,直到滚瓜烂熟,变成它们变成自己生命的一部分。
学室出身的弟子顺利毕业后,一般都由国家分配就业,被任命为低级公务员,步入仕途。
而不必像黑夫一样撞大运,或者其他人一般,在战场上砍头颅换功爵为吏。
“那阎老丈人名高望众,家境富裕,但你可知晓,他当年也只是一个学室里的小弟子,一步步积累劳绩,才有了今天。”
说完入学室,做弟子的好处后,黑夫认真地问道:”
惊,你可愿意入学室做弟子,在里面熬上两三年,求一个比现在更好的前程?更高的地位?“
“小弟愿意!”
惊已经被激动得热泪盈眶了,不过却也有犹豫。
他低头小声道:“可我连字都不太认得,如何做弟子?”
请关闭浏览器阅读模式后查看本章节,否则将出现无法翻页或章节内容丢失等现象。