天哪，这真是个前所未有的大发现
如果怪物们可以靠牵手就不吃人的话，那大家就都能得救了。
江鹤闻觉得燕窝说的没错，反正他就是和燕窝牵手变饱的，所以丧尸真的可能靠牵手吃饱
两个孩子叽叽喳喳、嗬嗬咕咕的商量了一阵，决定试验一下。
在小学的这两年里，孩子们其实对“做试验”
这个词早就不陌生，不管是在纸上写下自己的想法、计划，还是亲自动手，以及最后写总结，他们都尝试过不止一次。
这次的丧尸牵手试验，对快要上三年级的孩子来说，简直易如反掌，太轻松不过。
首先，先准备一张纸，在上面写上目标和怪物牵手。
除此之外，还要尽可能提出别的假设，什么是假设
燕窝咬着笔杆，一时间想不起来老师是怎么说的，大概就是想到什么写什么的意思吧。
如果和怪物牵手，怪物会不饿的话，那人类会怎么样
更饿还是一起饱
反正燕窝和班长牵手没什么感觉。
左手牵右手、左手牵左手、右手牵左手和右手牵左手会有什么不同吗
他们坐在地上，你拍一我拍一似的四只手互相碰了碰，两人细细感受了一会儿，觉得没什么差别。
那除了牵手，牵脚、牵胳膊、牵头行不行
好像效果一样喔
还有好多好多的假设，燕窝跪在地上一边写，一边吸鼻涕，昨天跳进小池塘又晒了一天，早上起来果然感冒了。
她写两个字吸一下，江鹤闻就跪在她旁边，学着燕窝的样子，也用鼻子吸气他的鼻子发不出燕窝的声音。
终于写好了，燕窝着满满一页的字十分有成就感。
当学生就是这样，别管纸上写了什么，反正只要这页纸是满的，起来就很有成就感。
这条定律从幼儿园适用到博士后。
计划列好了，现在就出发吧，是不是怪物真的牵手就能饱了。
“嗬嗬”
等一下。
江鹤闻拉住了燕窝，把她粉红色的小包打开，塞了两块面包进去，这才去开门。
好了，走吧，去外面的怪物们吧。
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