第65章（第2页）
这次去网协翻资料，再与记忆一一对应，就不得不感叹伴田教练在双打教导上的造诣。
其实六角出身的职业选手也有不少，但都在国内打比赛，能打出国门的很少，在俱乐部里也不是最显眼的，也是这次翻资料，仁王才一些眼熟的名字后面写着“毕业于六角中学”
。
不过六角中学的老教练是真的上了年纪了，已经超过八十岁，网协已经十几年没有邀请老教练参与过活动了。
关东的竞争没有关西激烈，反而容易出很多“网球强校”
，一直占据关东大赛出线位。
关西竞争激烈了，每年轮替进入全国大赛的学校都不太一样，有些学校这两年成绩好，但下两年就进不了全国大赛了，反而没出几所很有名气的学校。
像四天宝寺这样能常年出线还占据四强位置的，少之又少。
但关西出身的职业选手，身上的伤病会更多一些，打法也更激烈，容易有昙花一现的表现，上限高，下限低。
至于其他地区的选手，稳定程度就弱于关东关西了，毕竟网球这种运动还是要花钱的，经济水平高的地区推广能力和联赛能力自然要强一些。
从教练视角去看这些职业选手的出身，就会明白为什么网协会坚持办关东的青年集训，为什么网协特别看重伴田教练，为什么明明青学好几年都出不了成绩但网协还是给予龙崎教练一定的尊重……关东和关西比起来弱了一筹，强校也特别稳定，很难有新的教练和学校出头，越前南次郎的成绩也过于传奇了。
我是那只鲶鱼，仁王想。
他来到这个世界，成为立海大的教练，网协的重心一下子偏移了。
最开始他当然疑惑过为什么网协那么热情，但他慢慢翻完了网协存着的资料以后，就明白了他自己的存在对于网协，和对于日本网坛的意义。
但我是不会有什么使命感的。
仁王的目光凝视在球场上。
他在赛前给予鹤守和宇佐见的教导，是“观察对手”
。
“你们已经见过了一文字和石下是怎么进入同调的。”
他说，“但单一样本不可取，我和柳的同调没有参考性，那么再看一看月见和唐泽的同调吧。
对比山吹和冰帝两对双打的打法，和互通心意的方式，去找到你们之间产生化学变化的关键点。”
之所以聚焦在“同调”
上，是因为鹤守和宇佐见的个人实力还没到能压制其他人的程度，而双打上技术流的配合，很大程度也取决于选手本身的个人实力。
狄堂和三枝足够强，所以当他们之间有了默契，他们就能在极短时间练出双打配合，在球场上打赢鹤守和宇佐见。
而让幸村去打双打，不管搭档是谁，也都能打出很漂亮的战绩。
双打当然不只是同调，可仁王知道，自己对鹤守和宇佐见说太多，他们反而无法吸收。
他在球场上可以看出，伴田教练对月见和唐泽的教导结果：他们两个人的打法是完全搭配的，职责划分也非常明确。
两个人大概经历过非常严格的配合练习。
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