被盛延扫了一眼，钱进立马胡乱点了两下头，顶着程末的目光，艰难地开口，“程末。”
“嗯。”
程末点头。
钱进这会儿的心情有点大起大落，对他这种常年徘徊在年纪几百名并奋力往前游的学生来说，程末这个占据两校排行榜第一的名字是极具神秘色彩的，远比论坛里流传出的那些程末打架视频要震撼得多。
平时喊“学神”
喊习惯了，不带个后缀他是真觉得别扭。
他的手一时不知道放哪，幸好及时响起的上课铃解救了他，他飞快地向盛延和程末摆了一下手，然后就两步回了自己的位置，跑得有点快，途中还不小心撞到了一把椅子。
程末用眼神画了一个问号。
“不用管他。”
盛延说。
赵老师是个已经地中海了的中年男老师，腋下夹着和教案，手里拿了一个保温杯，笑眯眯地走进教室。
他走到讲台上，往下扫了一圈，在到教室后排的一个新面孔时眼里亮了一下“这个学期咱们班有新同学啊。”
程末突然涌不太好的预感。
“既然这样，上课之前咱们先请新同学做个自我介绍吧。”
赵老师笑眯眯地开口。
上课之前他得了王老师的嘱咐，可以以一节课一次的频率向新同学提问，争取让新同学多说几句话。
他这节课不打算讲多少新知识，所以他决定将这节课的点名提问用在这儿。
自我介绍多好啊，讲讲自己的兴趣好，顺便再讲讲学习方法什么的，比回答问题能说的多多了。
程末抿了一下唇，搞不懂为什么新开学两天还没过他就要自我介绍第三次了。
等了一会儿没见动静，赵老师觉得新同
学可能确实太内向了，他教这么多年遇到过不少内向的同学，不要紧。
赵老师理解地点了点头，不敢说话没关系，他可以引导“我听王老师说新同学的名字是程末吧”
赵老师的目光直直地落过来，程末想忽略都难。
那个“吧”
字结尾的显而易见是明知故问的疑问句询问的对象确实就是他。
程末点了一下头。
赵老师笑眯眯的“程末同学的名字大家应该都很有印象，我记得去年两校联考，第一名在恒中，好像就是程末同学”
又是一个疑问句。
程末点了点头。
新同学还是没开口。
这节课的提问机会已经用完了，还超了一次，有点浪费。
还有兴趣好和学习方法没说呢。
请关闭浏览器阅读模式后查看本章节，否则将出现无法翻页或章节内容丢失等现象。
