“陛下,这在短期内于王国财政并无增益之处,如果您需要用到大量的人才,那么多接受过良好教育的贵族子弟难道不能用吗?”
当罗德尼十八在自己的改革顾问小圈子里讨论这个的时候,也有人相当不赞同。
国王的顾问团规模不大,保罗和麦隆都在其中。
“这事我和格莱曼侯爵讨论过了。”
罗德尼十八看了在座的保罗一眼,对出言反对的沃尔什·麦基伯爵解释:“我想那些出身贵族之家的人一定不肯屈尊纡贵地到工场、港口和农庄里工作吧?”
“我想是的。”
“但上述那些场合在今后必定会用到大量精通专业技能的人士,特别是操作机器方面,他们势必要懂得读写,才能快速学会各种知识。”
麦基伯爵有些轻蔑:“但平民家的孩子天份太低,愚蠢笨拙,教会他们需要投入太多的精力和资源。”
“这是错误的观点!”
罗德尼十八很不赞同,说道:“艾琳公主自己的开的学校就招收了很多平民孩子,我已经跟她确认过了,优秀的平民学生与贵族学生在学习能力上并没有表现出大的差距。”
麦基伯爵摇摇头:“我想个别的案例不足以证明什么。”
国王不悦道:“我想经实践得来的结论比口耳相传的刻板印象要真实的多。”
“好吧,我的陛下!”
麦基伯爵摊开手说:“我只希望对平民教育的投入能在可控制之内,万一真实施起来却发现这个是无底洞可就不妙了。”
罗德尼十八露出微笑,“我们又不需要他们学会诗歌音乐,只要能掌握读写和简单的算术就行。
再说了,格莱曼侯爵还有一个点子来达成……叫什么来着?”
他再次看向保罗。
“降本增效,陛下。”
保罗回应道。
“怎么个降本增效法?”
在座的众人将目光投向他。
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