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第二十四章 数学题求追读求收藏求月票（第2页）

“信号干扰太严重！

这样下去，我们可能就要从空中掉下去了！”

“再坚持一会，【中和剂】已经开始发挥作用……”

对话的声音似乎越来越远，直到最后，所有声音消失，周围一切，全部陷入黑暗……

※※※

迷迷糊糊中，周震睁开双眼，看到了熟悉的教室。

数学老师搬了把漆色脱落的靠背椅子，坐在讲台上，埋头批改着一摞作业。

教室里的学生都拿着笔，正在奋笔疾书，春蚕食叶般的窸窣里，时不时有翻页声响起。

四周很安静，没有其他杂声。

明亮的白炽灯将整个房间照得亮若白昼，铝框窗户外一片黑暗，什么都看不到。

这是……自习课？

周震揉了揉有些发痛的太阳穴，立刻翻开自己面前的作业本，本子里记着十道数学题，第一题的下面，写了几个乱七八糟的步骤，没有得出答案。

其他九道数学题下面，都是一片空白。

不知道自习课还有多久，周震当即开始做题。

只不过，他盯着第一道题目，怎么也看不懂写的是什么……这道数学题上的数字，在不断的变！

周震一点没有感觉到什么不对，他的笔停在这道题的下方，尝试着去写解题的步骤，但迟迟不知道下一步应该怎么算。

思考了很久，他忽然想到了什么，立刻看向身边的同桌，非常小声的说道：“浩哥，把你的作业借我抄一抄！”

说着，周震趁着老师批改作业的空档，迅速伸长脖子，看向对方面前的作业本。

同桌的作业本上，同样有着十道数学题，但跟他一样，只有第一题写了几个步骤，其他题目下面全是空白。

周震睁大眼睛，想要看清楚对方第一题写的是什么，但很快发现，对方第一题的题目，比他的第一题描述要简短很多，这根本不是同一道数学题！

周震顿时有些奇怪，这“浩哥”

写了半天的作业，结果跟他一样，连一道题目都没做完？

这搞什么？

正想着，数学老师的声音忽然传了过来：“周震，你在看什么？”

周震当即转过头，就看到刚刚还在讲台上批改作业的数学老师，不知道什么时候，已经悄无声息的站在了他的课桌旁，正一脸严厉的盯着他。

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