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第4章 上课（第2页）

诗涵说：“今天学得数学你们俩会了没。”

桑宁回答：“我会了，布置的作业我也完成了。

但是英语有几个单词不太会。”

宋琪说：“我不太会。”

诗涵说：“有一道题我也不会，那我们快点吃，吃完了去研究研究。”

排队打饭的队伍很快就轮到她们了，各自选择好自己的饭菜，端着在一旁的桌子上坐下来。

大家一边享受美味的午餐，一边交流着上午的学习和生活，欢声笑语回荡在食堂的每一个角落。

午餐时间虽然短暂，但却为同学们提供了放松和补充能量的机会，为下午的学习和活动做好准备。

她们吃完饭后，把餐盘放在指定位置上，往楼下走去。

食堂去往教室的路上，有的人行色匆匆，有的人悠然自得。

而她们，亦是这画面中的一人。

踏入教室，一眼望去全是低头奋笔疾书的身影，偶尔有几个活泼的身影打破这宁静，为这紧张的学习气氛中增添了一抹别样的色彩。

桑宁拿着书本和作业转过身来和宋琪、诗涵一起来讨论各自不会的题。

苏诗涵擅长英语。

桑宁擅长数学。

宋琪擅长语文。

她们虽各有所长，深知彼此之长，亦明了自身之短，于是携手并肩，相互补习。

讨论着上午的作业，

有不会的数学题就问桑宁。

有不认识的英语单词就问诗涵。

有语文不太理解的就问宋琪。

她们沉浸在作业的探讨之中，不知不觉中时光已然流逝，当我们惊觉时，才现一个小时已然在热烈的讨论中悄然远走。

好在她们的作业已经全部写完，还有时间小眯一会儿的。

午休的时光，宛如白驹过隙，总是那般短暂而又令人留恋，仿佛只是一个不经意的眨眼。

午休的时间便匆匆而逝。

上课铃响了。

这节课是化学课。

化学老师姗姗来迟。

门口那身影匆忙的似一阵风吹过，仔细一看是化学老师来了。

他进了教室，

也不顾我们是否在认真聆听，便自顾自的拿起书，一道沉稳而有力的声音响起：“翻开课本，来到知识的第一章。”

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