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“……你是要讲什么天机吗,弄得这么神神秘秘的。”
“比天机还刺激,等着晚上看我表演吧。”
“……”
这学期,语文老师不知道从哪儿得到了灵感,突然想起组织一个“五分钟演讲”
的活动,让同学们把自己感兴趣的内容做成PPT,并按照学号,在每节语文课上轮流上台分享。
不过说是演讲,实际上没有那么正式,他也不硬性规定主题,大家想讲什么就讲什么。
而对于同学们来说,只要不上课,或者只要能够尽可能占用上课时间的活动都是好活动,所以对此他们当然是举双手双脚赞成的。
尤霓霓学号靠前,开学第一周就讲过了,内容毫无疑问,和追星有关。
这会儿听张唯妙这么一说,被她的故弄玄虚勾起兴趣,突然battle:“不刺激不是人哦。”
“OK!”
尤霓霓满意地在座位上坐好,心想肯定赢定了,却怎么也没料到,这次是她搬起石头砸自己的脚了。
因为等真正到了语文晚自习,她才发现,张唯妙刺激起来更不是人。
*
晚上六点,操场上打篮球的男生们还在抓紧最后的一点时间,争分夺秒抢球投篮,教学楼里的同学们则是准备上课了。
听见上课铃一响,靠门的同学把灯一关,教室里渐渐安静下来。
张唯妙早就站在讲台上了,见状,插上U盘,打开PPT,开始了自己今天的分享。
当投影幕布降下,台下的同学突然沸腾了。
只见上面出现了一张血淋淋的惊悚图片,背景是一个上吊的红衣男孩,配字——鬼话夜谈。
……
外面天色已暗,教室里又一片漆黑,窗外还时不时吹来一阵凉飕飕的晚风,无意间营造出的氛围和PPT上的画面完美融合。
尤霓霓表情冻结。
胆小的人最听不得这种灵异故事了,当即决定,待会儿等张唯妙一下台,她就立马掐死对方!
至于现在,还是保命要紧。
她果断戴上耳机,打开音乐播放器,试图用音乐声盖过张唯妙的讲话声,但很快又遇上新麻烦。
手机音量不能调太大,否则耳朵受不了,可太小又没用。
怎么办?
……
先搜一首《金刚经》听一听压压惊好了。
*
打篮球归来的丛涵经过高二(12)班的时候,见里面黑黢黢的,好奇地瞥了一眼,结果刚好看见幕布上的画面。
于是他兴冲冲地跑回教室,第一个和陈淮望分享:“我操,小学妹他们班居然在讲鬼故事,好鸡儿刺激。”
闻言,睡觉的人抬起头,望向斜对面的教室,借着最后一点天光,隐约看见姑娘正埋着头,抵着课桌。
而后,他重新趴下。
丛涵:“……”
尤霓霓还在自我催眠中,本就极为敏感,手里的手机还突然震了一下,把她吓得够呛。
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