‘遗憾的是,今天还是要背诵轨迹公式。
’
虽然有人叹气,但也无可奈何。
教授也需要按照教学计划慢慢训练学生。
‘那么,我们来解这个公式吧。
’
卡尔艾姆教授在黑板上写下了问题。
[铁洙从北边76o米处以126节的度向南奔跑。
此时,英熙需要计算出命中铁洙所需的轨迹和预计观测距离。
]
没错。
轨迹学就是数学。
‘有没有愿意上来解这道题的学生?’
不仅是其他属性,而且是手雷系。
学生们皱起了眉头。
手雷系需要流体力学公式来描述流动物质,而这门学问复杂到所有魔法师都望而生畏,只有基础了解,如果不是专攻手雷系魔法,几乎不会碰。
要亲自解出来。
这不是出题,而是折磨人。
‘呜……’
‘光是看到题目就想吐了……’
‘那个铁洙是什么人啊?人怎么可能一秒跑12米……’
大多数学生都转过头去,不予理会。
我茫然地看着教授的后脑勺。
‘型真神奇。
’
卡尔艾姆教授是个独特的秃顶,形状接近u字形。
更准确地说,像是y=ax?(a?o)的图形。
用二次函数表达个性,毫无疑问是为了做数学而生的。
‘真是为了做数学而生的。
’
‘白流雪同学?’
‘是,是?’
一瞬间,我不由自主地惊讶得说不出话来。
难道,斯特拉的教授们还会读心术不成?
幸运的是,那只是我的担忧,卡尔埃姆敲了敲黑板说道。
“只有学生和我对视了。
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