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第89章 社会责任践行（第3页）

支教期间，老师们不仅仅传授给孩子们文化知识，更注重培养他们的兴趣爱好和综合素质。

他们组织了各种兴趣小组，如音乐、绘画、体育等，让孩子们在学习之余，能够发现自己的特长和潜力。

在老师们的关爱和教导下，孩子们逐渐变得更加自信和开朗。

原本羞涩内向的他们，开始勇敢地表达自己的想法，积极参与课堂讨论和学校活动。

他们的眼中不再只有对生活的无奈，而是充满了对未来的憧憬和希望。

林瑶还将她的关怀延伸到了贫困救助这一领域。

她深深地了解到，在一些贫困地区，许多家庭生活在水深火热之中，他们每天都在为基本的温饱问题而苦苦挣扎，缺乏最起码的生活保障。

这种景象让林瑶的内心感到无比的痛楚，她决心要为这些家庭带来一丝温暖和希望。

为了帮助这些贫困家庭摆脱困境，林瑶发起了一系列扶贫助困项目。

她带领团队深入贫困地区，实地了解每个家庭的具体情况和需求，为他们提供精准而有效的帮助。

在一个贫困的农村地区，土地贫瘠，自然灾害频繁，许多农民只能靠天吃饭，微薄的收入让他们的生活捉襟见肘。

林瑶带领企业员工来到这里，为贫困家庭送去了大米、食用油、衣物等生活物资，解决了他们的燃眉之急。

同时，林瑶深知，授人以鱼不如授人以渔。

她明白，要想让这些家庭真正摆脱贫困，实现可持续发展，必须提高他们的自我发展能力。

因此，她组织了专业的培训团队，为当地农民提供农业技术培训和就业技能培训。

在农业技术培训中，专家们深入田间地头，为农民们讲解最新的种植技术、养殖方法和病虫害防治知识。

农民们围在专家身边，认真聆听，不时提出问题，眼神中充满了对知识的渴望。

通过这些培训，农民们学会了如何科学地种植农作物，提高了产量和质量，增加了收入。

在就业技能培训中，针对那些有外出务工意愿的农民，培训团队为他们提供了电工、焊工、厨师等实用技能培训。

培训教室里，农民们聚精会神地学习着，手中的工具和材料在他们的操作下逐渐变成了一件件精美的作品。

这些技能为他们打开了通往城市就业的大门，让他们有机会获得更高的收入，改善家庭生活条件。

此外，对于那些有创业意愿的农民，林瑶为他们提供了全方位的创业支持。

包括资金扶持、项目指导、市场调研等。

她帮助农民们分析市场需求，选择合适的创业项目，并为他们提供启动资金和持续的跟踪指导。

在她的帮助下，许多农民成功地开办了自己的养殖场、加工厂、农家乐等，实现了创业梦想，走上了致富之路。

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