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第258章 第十三中学规则怪谈27（第6页）

而真实情况就像10号所说，那里是「祂」故意设置引诱调查员的诱饵。

在没有足够的证据之前，她不能轻举妄动。

尤其是旁边还有个15号，自己冒险就算了，总不能带她一起去冒险吧？盲目的要过去的话，就算是15号比较信服她也是不会同意的。

而15号也没有要去天台的意思，和苏容不一样，她不想去是因为完全认同10号的推测。

毕竟她并不知道这份黑暗可能是怪谈道具导致的，只以为那就是「祂」设下的陷阱。

走到图书馆，二人对视一眼，走了进去。

图书馆看上去没什么用，只是给晚自习提供一个分流地盘。

但也正因为它没什么用，所以才值得被重视。

要知道按理说就算是为了上晚自习，也完全没必要分流。

毕竟教学楼本来就是上课的地方，承载这么多调查员完全够用。

为什么非要分出一半人来去图书馆呢？少一半人和多一半人根本不会对晚自习的结果造成什么影响。

那种行为就好像是故意让图书馆有点用处，不至于显得特别鹤立鸡群一样。

它的确成功让图书馆没那么显眼了，但这并没有逃过苏容的法眼。

由此苏容二人推断图书馆里或许藏着什么秘密。

尤其是图书馆这种地方，在各种小说、影视作品里，都是为主角提供情报的地方。

翻阅一些书籍，查找一些资料，然后就能找到一些不为人知的辛密。

如果她们也能像这样在图书馆里找到点有用的东西的话，那这一趟就没白来。

如果是第一天的话，苏容二人是不会选择来图书馆的。

毕竟第一天要做的应该是全方位探索地图，而不是专注于某个点。

后者效率太慢，是贵精不贵多的时候才需要做的。

但是现在是第二天，第一天该做的事情已经有别人做了。

从10号的探索情况来看，瞎逛校园是没有任何意义的。

要不然以10号的能力也不会几乎什么都没发现。

【固定规则怪谈】和普通规则怪谈的区别就在于此了，普通规则怪谈很多时候需要调查员主动探索地图，从而发现各种新危险。

但是【固定规则怪谈】不需要，它自带的剧情会迫使调查员走遍大部分地图，体验大多数危险。

而想要得到有用的情报，还是需要专注一点来深耕。

但这并不代表它的探索就简单了，在一大片地图中选择一个小点来探索，无异于是大海捞针。

能找到关键点才是本事。

图书馆内部和昨天晚上一样，老奶奶在门旁边不远处的柜台那里坐着。

五六个学生正在一楼的书架附近找书看书。

这五六个学生里不只有调查员，还有原住民。

不过找东西的都是调查员，原住民学生都在看书，泾渭分明，一看就不是一伙的。

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