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出申请立马就能装的，反正得排着队，也不知什么时候能装好。

但因为他之前给省报记者留过地址，这年头的老师又格外求贤若渴，再加上头还有人给出了暗示，竟然有招生办老师直接找上门来了。

那是国大的一位老师，想招颜晋耘和巫慎两人为国大试点少年班的学生。

如果他们俩同意入学的话，那么他们和梁春芽就是同一届的学生了。

试点班只招几个人。

如果今年试点顺利，那么明年招生的时候，学校就会正式开设少年班。

招生老师也是有一说一，并没有弄那些虚的，诚恳地说：“这一届是试点，我们以前没有开办少年班的经验，如今也只是摸着石头过河，学生和老师之间就需要花点时间互相磨合，以期待能在磨合中总结出一种最佳的教育模式。

但我可以向你们保证，我们绝对没有把你们当小白鼠的意思，给少年班安排的老师全都是各个学科最权威的老师。”

现在还是77年，颜晋耘知道，少年班真正开始于78年。

因此，这个试点少年班的规模不可能很大。

老师们既然愿意和学生磨合，这意味着学生会有更大的自由度。

颜晋耘便点头同意了。

巫慎是无所谓的，颜晋耘同意，他也就同意了。

招生老师压根就没有觉得他们会拒绝：“太好了！

那你们明天上午来学校参加一下面试。

别担心，面试老师不会提出太难的问题。

我相信你们两个肯定都能过关。”

颜晋耘能培养出一个考上国大的学生，巫慎能得到材料学家郑老的肯定，那他们必然是优秀的。

招生办老师特意解释了一下，之所以还设了面试，是因为各科老师想要探一探颜晋耘和巫慎的基础，看看他们俩更擅长哪个科目，方便在开学后为他们排课。

在国家整体科技还很落后的情况下，最紧缺的自然就是工理科的人才。

因此他们面试的时候，面试他们的都是来自物理系、化学系、生物医学系等的老师。

颜晋耘和巫慎都放开了表现，后来为了争夺他们两个生源，那些面试的老师差点没打起来。

最后实在分不出高下，他们就让学生自己选。

老师们的目光都集中到了颜晋耘的身上。

倒不是他们不看重巫慎，实在是这两个孩子明显是结了队的，巫慎好像不喜欢拿主意，明显颜晋耘才是做决定的那个人。

颜晋耘借机说：“其实我和巫慎都更擅长自学。

老师，你们看这样行不行？这会儿距离开学还有一点时间，你们可以推荐几本书给我们，我们回家慢慢看。

有看不懂的地方，我们会做好标记的，等开了学再请教你们。

然后你们可以出题目考我们。”

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