【祂击□□□□阳便升起,击□□□□亮便升起。
】
【如□□□□一日,以三个轮□□□□律制复□□击四个等程。
】
【□□□□夜四季年岁,□□□□成了。
】
【祂赐□□□□人「历法」,众生复向太□□□□力的星神,壮哉。
】
【我□□□□□□行之理,晓得天有□□□□得如何指认彼此。
】
【祂□□□□成笔尖,拟了□□□□数的符号。
】
【祂起笔□□□□在的轮廓。
】
【□□□□着思想的虚像。
】
【□□□□限□□从有限的元素□□生。
】
【万物自□□□□号,事□□□□了。
】
【这□□□日。
】
【祂□□□□言」,众□□□□。
】
【□□□□头阐思想,晓□语□□□□涵,却不□□□□其损益。
】
【是□□□□离汇成河流,指□□□□在上游,那恶与不□□□□。
】
【又在中间筑堤,使□□□□灌。
】
【世□□□□与利害,事□□□□】
【□□□□】
【祂□□□□值」,众□□□□哉。
】
【我□□□□□□□□清浊,却□□□□应对之。
】
请关闭浏览器阅读模式后查看本章节,否则将出现无法翻页或章节内容丢失等现象。