第五章 十七王惠英与蹲班生张桂玲（第2页）
她的皮肤看起来依然白皙但却缺少了光泽因而近于苍白，原来的微黄却浓密的油亮的波浪般的齐耳短，如今依旧浓密但却失去了光亮，像是阴云蔽日下的连绵的沙丘。
鸭蛋圆的脸上的几只曾经给她增添了几分妩媚的雀斑，如今似那冬日里光秃秃的柳枝上颤立着的麻雀，羞却地瑟缩着。
惠英老师的步态缓慢又摇摆，仿佛刚吃饱的鸭子一般懒洋洋的，是身体所至还是心理使然，恐怕只有她自己知道。
惠英老师毕业于京东县城东关往北女师胡同内的运河边上的女子师范学校，是不老屯小学为数不多的几个正规师范学校出身的在编教师之一，她对学生们的态度要温和宽松得多，她几乎从来不对私下搞小动作或是走神儿的学生施以爆栗，也轻易不拽粉笔头儿，如果她现你没有注意听讲，她便暂停讲课让教室里变得静悄悄的，她或微笑或皱着眉头（那要根据她的心情而定）盯视着你，在她目光的带动下，全班同学的目光随之齐刷刷如探照灯的光柱一般投射在你的身上，直到感觉到了什么地方不对劲儿的你突然一惊而停止了小动作，那走神儿的同学则激灵灵打个冷颤将眼光与心神同时收拢了来，然后便在全班同学的哄笑声中红了脸，不好意思地低下头去。
在讲语文课的时候，她时常会走下讲台，在教室的两条通道间来回地边念诵课文边做讲解，这时候你若放纵了心神任其飘摇出窗外，亦或是控制不住自己的双手摆弄起了心爱的香橡皮或是新买的漂亮的金属质地的铅笔盒，那可别以为惠英老师不知道，你想瞒天过海打马虎眼那可是瞎了眼睛。
作为老教师，在讲课的同时，底下同学的一举一动她都能了然于心，在经过你座位的时候，她会用她的一只手在你的后脑勺儿上拍一下，不知道的同学还以为这是老师喜欢你而做出的亲昵行为，实际上这是惠英老师在警告你，而这种警告如若赶上她心情不爽时下手会稍重一些，那时便可以听到手掌落在后脑勺儿上出的清脆的“啪”
的声音。
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（五十）蹲班女生张桂玲
前任班主任王传孝对男生比对女生要严厉得多，而王惠英老师则差不多是一视同仁，而且据谢新的感觉惠英老师对男生还要更宽容一些，而对女生反倒更严格一些，她应该更懂得女生的心理从而也更知道如何鞭策她们更好地学习与进步。
她如王传孝一样从来不对女生动手，但她教育起后进女生来甚至比王传孝那次训斥申娅菊还要严厉。
有一次她就当了全班同学的面收敛起笑容，严肃又气愤地对那个留了级的叫张桂玲的女生教训道，“亏你还上过了一年三年级，上过一年还会不知道12x1o等于多少？还什么等于1o2？那是你们家的算法还是怎么的？你对得起你爸妈给你吃的那碗饭吗？你脑袋里进水了，还是让驴蹄子踢着了？你怎么就这么不开窍儿？”
这个叫张桂玲的女生是不老屯第二生产队队长张万成的大闺女，此女生就一张口鼻略凹进去一些的扁形脸，粗眉毛黑眼珠碎牙齿，身量较高但却上面身子长胳膊长下面腿儿短。
似乎是意识到这样的身子有损形象，所以她常穿着能遮住屁股直至大腿根儿的上衣。
张桂玲同学有一头令她骄傲长至腰际的头，高兴的时候她便学着电影里女演员的样子将其梳成一条又黑又粗的大辫子。
或许是与生俱来的生存本能使然，她对权威表现出与其年龄不相称的过度的尊重与服从，这种过度的尊重与服从令谢新他们过早地领略了有些人深入骨髓的“奴颜与媚骨”
。
见到老师来了，桂玲同学会即刻收起和同桌的剑拔弩张的“好汉”
表情，换上一副春风拂柳的动人笑容，如果这时候黑板还没有擦干净，她会正气昂然地迈着两条短腿晃悠着长身子冲过去，抓起板擦儿挥动长胳膊将黑板擦干净，拦都拦不住。
看着即将擦干净的黑板，一个名叫张学松的男生眯着眼仿佛自言自语地大咧咧调侃道，“要是再用舌头舔上一便，肯定会更干净！”
话一出口，教室里便出了“呵哈哈”
的哄笑声，坐在后排的那个叫王卫东的另一个留级生则随口对旁边的谢新等人道，“这块怂，就那个奏性，拍马屁跟吃蜜蜂屎似的。”
这时王惠英严厉的目光分别投向张学松和王卫东，这两个人便即低下头去躲避那凛然的目光。
成年人的举止言谈常要经过大脑的思维揣摩，俗称叫“过脑子”
，而小孩子们则常常是“不过脑子”
的无心之举，我们或者可以说是深藏于内心的先天本性使然，正是这个“本性”
在支配着这个人的一举一动，常桂全的顽劣也好，申娅菊的憨愚也好，赵安的一丝不苟也罢，现在再加上这个张桂玲的“献勤儿”
（即拍师长马屁），大概都是少年儿童自己都不知道的先天本性在背后兴风作浪。
这个年纪的孩子的举手投足间无不印刻着他们先天本性的影子，而这种深埋于内心的先天本性将决定他们今后的人生走向，要不老话儿怎么说“三岁看老”
了？！
不管你愿意还是不愿意，这个本性将跟随我们一辈子，无论贫穷还是富贵，无论得意还是失意，它都会如影随形般的跟随着我们，终生不变矢志不渝，老话儿不是还说“江山易改，本性难移”
嘛！
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