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第227章（第3页）

122if线（五）

夏晚晚最头疼的科目是美术课。

她觉得自己和心灵手巧这个词根本不沾边，她确实心灵，满脑子天马行空的想象力，奈何手残，只会画火柴人。

这节美术课，温柔的美术老师先绘声绘色地讲述了抽象派和写实派画风的区别，然后布置了一个课堂练习——

童年的记忆。

布置完任务，讲台下的同学们全部齐刷刷地掏出素描画纸开工。

夏晚晚愁的眉头紧皱，把铅笔夹在鼻尖和上唇间，左顾右盼。

童年的记忆……

她脑海里走马灯一样浮现出好多场景。

一望无际的田野、家门口的红果树、潺潺的溪水、疗养院的环境……

这一切回忆，都有一个共同的身影，就是林慕白。

夏晚晚回头看向林慕白。

他腰板坐的直溜溜，手执铅笔，已经进入状态，画的很认真。

她转回头，突然灵光乍现，拿起笔开始在画纸上勾抹。

何念音抻脖子看过来，小声问：“晚晚，你打算画什麽呀？”

“我想画我的家乡，”夏晚晚提笔在白纸上画出一条波纹，“你想画什麽哇？”

何念音喜滋滋地搓搓脸：“我也是画我的家，我小时候和我姥姥姥爷在东北长大的，这是我离开家的第一年，我特怀念家里的雪景。

”

夏晚晚感同身受：“我也是，我老家是南风镇的，镇上风景特别好，山青水绿，有一大片田野，晚上看星星特别美，你有时间可以来找我玩哦。

”

“好呀，”何念音点头，眼底充满怀念，“说的我也有点想家了……”

两个小姑娘叹气，惆怅好久。

这次是课堂练习，老师没有收作业，她走下讲台，查看每一位同学的完成情况。

她走到夏晚晚身边，看见白色素描纸上一团黑线：“……”

老师看夏晚晚捏着笔画的起劲，不忍心打消她的积极性，委婉地问：“夏晚晚，你可以和老师讲讲你的思路吗？”

夏晚晚自信地擡头看着老师：“我画的是我小时候的家乡南风镇。

”

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