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第二十五章柳暗花明（第2页）

直到不可分，那就是流子的最小存在方式。

可见的流子构成了物质的具体形态成为宏观现象，不可见的流子构成了物质的另一种形态暗物质，也就是暗微观，也叫未知形态。

宇宙其实就是这么简单。

什么膨胀啊缩小啊，都是在以能量流在运动。

看得见在运动，看不见的也在运动。

因为能量相互转化，决定了流子看见还是看不见。

比如我这个人，肉体可以说是对于一只蚂蚁或者跳蚤、虱子是宏观的庞然大物，而对于我的灵魂来说，就是暗物质流子的一种存在方式。

假如肉体不存在了，灵魂就会以另种形式存在，因为流子能量转化了。

一只茶杯是物质，没有生命和生机，没有灵魂的肉体其实就是一个人死了，躯体就如一只茶杯，因为能够带给躯体的流子已经无法维持肉体的需要了。

对不起同学们，我说的有些绕口，这是我本人的思考，不是科学理论。

回答完毕。

哗——，教室里想起了经久不息的阵阵热烈的掌声。

华生此时愕然的看着柳依依，仿佛柳依依是一位天外来客那么的生疏，那么的陌生。

科学界难以回答的问题，在她的思想里就这么的给解决了。

既形象又生动贴切。

特别是解释暗物质与灵魂真是恰到好处。

华生不得不佩服柳依依具备一种超人的形象思维和超前的科学思想。

她的这种观点是不是就是一种科学理论？华生此时很震惊和迷惑。

同学们，感谢柳依依同学给我们最精彩的阐释。

关于这个问题，暂且就讨论到这里。

华生摇摇头，因为他的思维和思绪还没有摆脱柳依依的那种形象思维方式，仿佛柳依依的声音犹如天使的歌唱还在萦绕耳畔。

半晌，华生才勉强镇静下来说：我有一个好消息要告诉大家，明天起放假两天。

哦——！

教室里顷刻沸腾了。

同学们兴奋的手舞足蹈，欢呼不已。

今天的课就上到这里！

华生大声的说：下课！

同学们可以回家了！

然而，教室里的同学们一个一个的走了，最后剩下柳依依坐在座位上发呆。

华生要最后一个离开教室，因为他要关好教室的窗户，锁好教室的门。

华生看到柳依依纹丝不动，好生奇怪，走上前，敲着柳依依的课桌一角问：你怎么还不走？

怎么？讨厌我？赶我？柳依依没好气的回答。

哎，柳依依，你这是怎么啦？华生更加奇怪了，就质问：同学们都高高兴兴的听说放假回家兴奋的不得了，你呢，没精打采的，病了？

你才有病！

我没有！

柳依依厌烦的说。

哎，柳依依，你怎么回事啊，啊？华生提高了声音说。

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