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第9章 第二个任务（第1页）

即使小唯有加强过的记忆力，但也无法快速的从多而杂乱的消息里，找到适合这个世界的知识点。

　作为智能的时候，可以进行筛选处理，可是她现在是人，没有系统可以帮忙。

　小八很快就发现了这个情况，便提议把之前那些世界的知识，做有限制的封存。

　“有限制的封存那是什么功能”

　有些宿主可能会存在心理阴影，这在任务初期影响很大，所以主脑大人设计了一个新的记忆限制封存功能。

　原来是那个总是无所事事，有空就欺负她的主脑大人设计的。

　“那跟封存记忆有什么区别”

　小唯好奇的问，但她脸上的表情仍是瘫着的，连眉毛都没有动一下，甚至声音都没有一点起伏。

　这个样子可以成为举世瞩目的巨星吗　小八的白色团子，缩在空间的角落里，认真的思考着。

　至少要先让前辈有普通人的喜怒哀乐吧。

　不过她吃饭的时候，表情好像还可以，也许可以往这个方向试试。

　随后小八继续解释着。

　就是记忆还在，但只要限制的功能不取消，不去刻意的联想，就不会有详细的内容出现。

　“呃小八你说的好复杂。

　是不是像一样，我知道这本里面说的是语文知识，就放在这里，只要我不去翻开，就不会知道里面说的具体内容。”

　这样的解释简单了许多，小八马上把这段话录入了系统里，以后做任务时可以用得上。

　对　“嗯，这样不错，你给我设置吧。”

　好。

　果然限制了之后，没有乱七八糟的知识跳出来，小唯的学习进度加快了许多。

　只是学着，学着，小唯发现她严重的偏科了。

　可能因为她是智能，逻辑思维比较强，所以理科的学习非常顺利。

　只要是学习过的知识，见题目后，她的脑海里马上就会出现解题的步骤，有时还能直接出现答案。

　甚至连思考都不需要，完全是本能反应。

　但是语文、英文这些文科内容，相对就困难了一些。

　小学一般是在进行基础学习，前期只要记住知识点就可以了。

　但是到后期和初中的内容时，开始对课文进行理解和分析什么的。

　她就开始抓狂了。

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