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第1章（第2页）

二来，我拒绝把自己归为“米虫”

之流，我是懒，我是虚荣，我是没出息，可是我还是很会享受生活的。

完全被别人养，太伤自尊，俺还是要谋个正当职业的，即可以打发时间，也可以假吗假的喊喊“经济自主”

。

其实，自己心里清楚，我那点死工资能供我吃喝玩乐几天？

呵呵，说来惭愧，我可是个不折不扣的人民教师，而且任职于一所全省数一数二的重点高中，教历史。

是蛮难想象，这种觉悟，怎么混进园丁行列的？

这就得谢谢俺老妈了，她自各不想上班，搞内退，学校说补钱，她老人家不要，说是连退休工资都可以不要，只要能把我塞进学校工作。

哎！

相当年，她可也是靠外婆不要退休工资进的学校，现在她又想用这招把我给挤进去。

还别说，那学校真吃这一套，竟然真把我这个非师范专业的学生给招进去了。

老妈说，这是她家两代人的面子。

我呢？管他什么面子，有份这样的工作也不错。

高中历史虽然是高考学科，可是我这种水平，学校从来也没让我上过高三，就是在高一高二打转，省去了升学的压力。

我教的也还轻松，反正教好教坏都是高三要交到别人手上的，我也就这么混呗！

其实，基本上我一直在学校混的还不错。

书教的平平，但为人还是蛮讲胃口，加上嘴巴又甜，所以学校上上下下，老老小小的，混的关系都还不错，加上我又有那么个“显赫”

的男朋友，领导也还蛮照顾我，一学期两个班的教学任务，又不用带班主任，平时教的学生吧，也是些中不溜湫的老实孩子，不费神！

现在那学生，太差的我镇不住，太好的吧，我也镇不住，他们那可个个人精，自恃天之娇子，哪里把你老师放在眼里。

嘿！

也就这些卡在中间，不出头不露尾的平庸角色，我才勉强看的住。

今年带到高二了，也一直没捅什么篓子，我很满意了。

我很会为自己减负的，很少给他们布置作业，一来懒的改，二来历史嘛，升了高三才叫正课，高一高二那都叫副课，学生们都拿它来休息放松，我就算布置了，交上来也是寥寥无几，我何苦去讨那个烦心，干脆，他们轻松，我也轻松，两好合一好，只要你们上课不闹我的堂，你在课堂上干什么我都没意见，所以，我和学生的关系也还蛮融洽。

工作没压力，生活自然滋润了，平时没课，就闲在办公室和同事唠唠嗑，东家长，西家短的，也还挺有意思，有时候，一个半天没课，我还可以偷偷溜出去逛逛街，跳跳健身操什么的，反正，每天过的没什么刺激可言，但平淡中也还舒心。

不过，这学期，我可能有段时间没这么舒心了，高三那个教历史的王老师要去生孩子，学校让我去代她一个班的课。

这王老师也够戗，带的两个班一头一尾，一个是全年级的超快班，一个是最差的渣滓班，虽然我觉得要带都挺棘手，不过，我还是选择了那个好班，毕竟好学生还是看着舒服些吧。

想想也就这几个月，就算有压力也就这几个月，大不了，我稍微努力点，多备备课，稍微勤快点，多改点本子。

我是把心态调整的很自然地第一次走进高三的教室，可是------事实证明，我还是把未来这几个月想的太理想了点。

第一堂课上出来，我就气的要骂娘，这他妈都是些什么学生？个个拽的二五八样儿的，你不听就不听，你瞧不起就瞧不起，故意找个什么茬儿？你板书，字写大了，他们嚷写的丑，写小了，他们又说看不见；你读书，还兴有学生直接喊停的，给你提意见，说什么“咬字不清”

，放屁！

我最骄傲的就是这口标准的普通话了，一级甲等的水平，还“咬字不清”

，我呸！

这些我都可以忍，最过分的是，你为了活跃课堂，特意讨好他们，准备的一个小游戏环节，历史故事接龙，他们又是“切”

又是“嘘”

的，活活把我气个半死，哼！

这群小王八蛋，好，你们看我年轻，好欺负是吧！

还真把我那温性子惹毛了咧，看我第二堂课怎么整死你们！

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