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第40章 四平开局八（第2页）

除了何锐之外，四平的旧官员们是真的靠不住。

可何锐只有一个，他也忙得够呛。

听何锐此时要说解决办法，都用心倾听。

“滥竽充数充数这个成语，是指几百个人里面混进几个不合格的成员。

咱们当下只怕是几百个人里面挑不出几个合格的。

所以，教师们整体数量要比讲课所需的教师数量多。

讲课要采取轮换制度，教师每隔两个月都要到师范学校进行集中培训，进行职业再教育。

根据他们已经获得的工作经验，在其基础上提升水平。

不仅是学校要这样，各个部门都要建立起培训机构，贯彻再教育政策。”

徐乘风向何锐提出过再去保定6军军官以及天津继续招人，被何锐拒绝了。

此时听到再教育的办法，觉得也算是个解决之道。

而何锐又敲了敲桌子，“再教育不能孤立，需要和档案管理制度密切配合。

我们一定会遇到出类拔萃的人才，所谓出类拔萃，其实是公论。

大家能理解么？”

徐乘风用民间俗语应道：“是骡子是马拉出来遛遛。”

“但是更多的人都是普通人。

对他们的评价得定出标准。

工作表现评分，参加再教育次数，接受的再教育内容，再教育其间各项考试成绩，再教育机构评价，重回工作岗位后的工作表现评分。

有了这样的评价系统，才能尽可能公正客观的选拔出合格的人才。

许嘉，统计科不仅仅是自己要工作，还要在各个部门建立起这套档案管理制度。

你们的工作非常重要，工作量也非常打。

优秀的人才会优先补充到统计科去。”

许嘉毫无畏难情绪，反倒欣喜的答道：“是。”

众人虽然觉得统计科被格外照顾，却也听明白了统计科的工作内容，也没人表示反对。

只是颇为羡慕。

钟义府问道：“督军，既然如此，要招多少人？”

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