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第二十一章（第2页）

这不禁就让占凉想到了多才多艺的古丽哈、兰拓和哈尔乌兰了，他们其实不把唱歌跳舞当成才艺，而是当成生活的一部分，兴致来了，那就唱歌来表达感情，意思到了，那就跳舞来抒发激动。

哈尔和乌兰属于能走路就会跳舞的小朋友，之前在家里唰的下个腰咻的劈个叉，让占凉就想给两个孩子头顶放两个碗，兰拓也是唱歌小能手，有的时候心情好了，就自然而然的唱起歌，一点都不扭捏和害羞。

占凉还见过一个蒙古大叔，笑呵呵的突然呼麦，是的，不是喊麦，是一种很神奇可以同时发出“高音和低音”

两种声音的唱法，然后嗨起来唱蒙语歌，哪怕占凉这种一句歌词都听不懂的，也有一种立刻能骑马上天山的豪情。

新疆生活着太多不同民族不同地域的人了，唱歌跳舞，则是最能打破陌生的声音和动作，友好而充满善意。

就是对占凉这种唱不好听跳不好的人来说有点扎心，她默默的坐在旁边专业鼓掌，仿佛莫得感情的拍手机器，尤其是别人嗨起来想cue她的时候，占凉简直浑身的雷达都在想警报。

别喊她她不会

不谈才艺展示，大家就还是好朋友。

由于女生们都是按照年级住在一起的，很快，整个初一的学生都知道了，他们跳级上来的那个小天才，不仅摘棉花摘的很慢，还不会唱歌也不会跳舞，好可

占凉

完全感受不到哪里可的占凉，莫得感情被比她高一头的同学们用小眼神怜，行叭行叭，就不能给她一个“高分无才艺”

的人设吗

但是，占凉也不得不承认，她到目前为止遇到的学生，其实都是特别有天赋，活得怒放而真实的孩子，她觉得他们都很厉害。

不管是霍达、兰拓他们这些小孩子，更是初中部的这些学生，占凉发现，每个班级五十多个人，也就配两个老师，遇到都是女老师的情况时，男生那边很容易“失联”

，可是，没有一个班会乱起来，除了班委之外，大家都会很默契的推选一些联络和管理的人，不用老师操心，也都能把自己和同学打点的很好。

集体活动，是最让校方头疼的，尤其是但凡出点安全问题那就是完蛋，可是，这些学生很早就在家里承担着主事或照顾弟弟妹妹的任务，可以说，综合能力完全不亚于成年人，尤其是农忙的时候，父母可能一两个月都在忙地里的事情，那就只能让家里十岁多一点的孩子担事。

也是占凉总被神队友们帮忙时，她才发现自己的同学们，有着异常突出的责任心和团队意识，合群能力突出，这是一种很罕见的天赋能力，尤其是等他们走入社会，人际关系方面绝对不愁的。

但让占凉意外的是，在她夸同学们特别厉害的时候，基本上每个人都害羞的摆手否认，说这不算什么。

占凉

等等，各位让她多次跪的笔直的同学们，你们好像还没有意识到自己有多么厉害

“你们不觉得自己厉害吗”

占凉很不可思议，感觉这大概就是美而不自知吧，她并没有夸张或是揶揄，她是按照同年龄段还在懵懵懂懂的自己做参照物的，真的觉得这些自理能力、社交能力以及勤劳吃苦多方面突出的同学，很厉害的。

然后，被夸还一脸茫然的同学们，一点都不信，他们才不厉害呢，占凉这种年纪小上学早，考试还能考高分，未来顺利读高中，说不定还能考大学的才厉害。

“我们都特别羡慕你，觉得你脑子特别聪明。”

每一个孩子，都是听过父母让他们努力读以后坐办公室上班，千万别回来种地的话，但这些年，又有几个孩子改变命运了呢

他们也知道种田苦种田累，再怎么熟练的做农活也都是咬牙撑而已，占凉这样会读的，才是他们最希望成为的模样。

占凉着面前的同学，内心仿佛只剩三个字，盘他们，哦不是，夸他们。

别的占凉不敢说，但是在考试和教育方面，这就是占凉的art了，她也总算有机会回馈一下诸位神队友了。

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